Філософія любові


Для вивчення у 2018-2019 навчальному році

Всього годин: 120

Пропонується погляд на Ідею Любові – як всеохоплюючої пристрасті, високого почуття, основи гармонійних відносин, практик емоційного задоволення, переживання чуттєвого досвіду. Досліджуються основні парадигми в інтерпретації любові. Розглядається любов як ідея і ідеал, любов як Ерос. Курс передбачає читання і обговорення першоджерел, філософських статей і текстів, перегляд відеокліпів, уривків художніх фільмів, які стосуються історичних, концептуальних інсайтів та рефлексій про кохання та любов. Література включатиме тексти сучасних та класичних філософів: Платона (Бенкет, Федр), Арістотеля (Нікомахова етика), І. Канта (Лекції з етики), А. Шопенгауера (Метафізика статевої любові), С. Кьєркегора (Або/або), Ф. Ніцше (Весела наука) Ж.-П. Сартра та С. де Бовуар (Алюзії кохання), Е. Фромма (Мистецтво любити), Е. Берна (Люди, які грають в ігри; Ігри, в які грають люди), Папи Бенедикта XVI (енцикліка Deus Caritas Est); а також К.Льюїса «Любов та Алегорія любові»; Д. де Ружмон «Любов та західна культура»; Д.фон Гильдебранда «Метафізика любові»; Е.Левінаса «Філософія, справедливість і любов»; М. Мамардашвілі «В пошуках втраченого часу»; Ж. Дерріди «Дарувати час»; Р. Барта «Фрагмент мови закоханого» та багатьох інших. Окремі теми курсу пропонуються через обговорення проблемних питань з «чоловічої» та «жіночої» точок зору Авторський курс читається з широким залученням відеоматеріалів, фольклорних записів та презентацій PowerPoint.

Мета курсу

Дослідити та спробувати ближче зрозуміти, що таке філософування як засіб рефлексії навколишнього світу та внутрішніх станів людини; проаналізувати філософську категорію «любові», її первинність у філософії, розглянути філософію як дію та мудрість любові, а філософування як мистецтво любити. Курс досліджує любов з філософської, культурологічної, теологічної та психологічної перспектив.

Програмні результати навчання

- визначати сутність любові, - розрізняти відмінності між різними видами особистої любові; - розрізняти специфіку сучасних та традиційних підходів до поняття «любов»; - визначати функції любові та її свідомості в суспільстві; - розуміти роль внутрішніх зв'язків між філософією, думкою (логос) і любов'ю (філія); - з’ясовувати основні фактори виникнення, розвитку та зміни уявлень про любов відповідно історичної епохи; - розрізняти онтологію, гносеологію, герменевтику, феноменологію, семіотику, метафізику, риторику та логіку любові; - визначати природу образотворчості та літератури крізь призму любові; - виділяти соціальні конструкції любові у практиці сучасної філософії.

Автори курсу

Александрова Олена Станіславівна, Горбань Олександр Володимирович, Мартич Руслана Василівна

Підрозділ

Кафедра філософії (архів),
Історико-філософський факультет (архів)

Викладачі

Александрова Олена Станіславівна, Горбань Олександр Володимирович, Мартич Руслана Василівна

Призначення

(Загальне, Бакалавр)

012.00.01 Дошкільна освіта; 013.00.01 Початкова освіта; 016.00.01 Логопедія; 017.00.01 Фізичне виховання; 017.00.02 Тренерська діяльність з обраного виду спорту; 022.01.01 Графічний дизайн; 023.00.01 Образотворче мистецтво; 023.00.03 Декоративне мистецтво; 024.00.01 Хореографія (за видами); 025.00.02 Сольний спів; 029.00.02 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа; 033.00.01 Філософія; 035.01.01 Українська мова та література; 053.00.01 Психологія; 053.00.02 Практична психологія; 061.00.01 Журналістика; 061.00.02 Реклама і зв’язки з громадськістю; 061.00.03 Видавнича справа та редагування; 072.00.01 Фінанси і кредит; 073.00.01 Менеджмент організацій; 081.00.01 Право; 111.00.01 Математика; 227.00.02 Фізична терапія, ерготерапія; 231.00.01 Соціальна робота; 231.00.02 Соціальна педагогіка; 291.00.01 Суспільні комунікації; 291.00.02 Регіональні студії

Період навчання

3-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання II III IV
Семестр 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (4) 0 0 2 2 0 0
Години (120)
Лекції 0 0 14 14 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Семінарські, практичні, лабораторні 0 0 14 14 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Модульний контроль 0 0 4 4 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Самостійна робота 0 0 28 28 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 25 1 0
Максимальна кількість 50 2 0