Педагогічна етика


Для вивчення у 2018-2019 навчальному році

Всього годин: 120

Моральний сенс педагогічної діяльності потребує від учителя високої загальної культури, широкого світогляду, етичної зрілості. Утверджуючи ідеали добра і справедливості, честі, милосердя і любові, він гуманізує внутрішній світ дитини, виводить на високий моральний рівень міжособистісні та групові стосунки. Однак потенціал педагогічної етики не завжди повно реалізується.  Зосередженню уваги на важливості використання її надбань, формування необхідних для цього знань допоможе вивчення дисципліни "Педагогічна етика". 

Мета курсу

Запропонований курс передбачає оволодіння основами нормування педагогічної діяльності на законодавчому рівні, отримання уявлення про правила етичної педагогічної поведінки, кодекс педагога, особливості спілкування з різними учасниками педагогічної взаємодії, педагогічну деонтологію та дозволяє розширити загальні компетентності (формування самоосвітньої компетентності) та поглибити базові фахові компетентності (етичну, психологічну).

Програмні результати навчання

Знання про особливості етичної професійної поведінки педагога; вміння поводити себе згідно вимог та норм педагогічної етики; володіння навичками етичної комунікації, вирішення етико-педагогічних дилем; вироблення власного етичного кодексу професійно-педагогічної діяльності.

Автори курсу

Леонтьєва Інна Василівна, Хоружа Людмила Леонідівна

Підрозділ

Кафедра теорії та історії педагогіки (архів),
Педагогічний інститут (архів)

Викладачі

Леонтьєва Інна Василівна

Призначення

(Загальне, Бакалавр)

012.00.01 Дошкільна освіта; 013.00.01 Початкова освіта; 016.00.01 Логопедія; 017.00.01 Фізичне виховання; 023.00.01 Образотворче мистецтво; 035.01.01 Українська мова та література; 111.00.01 Математика

Період навчання

3-й рік*

* в залежності від вибору студента або початку вивчення

Розподіл

Курс / рік навчання II III IV
Семестр 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (4) 0 0 4 4 0 0
Години (120)
Лекції 0 0 0 16 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Семінарські, практичні, лабораторні 0 0 0 20 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Модульний контроль 0 0 0 8 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Самостійна робота 0 0 0 78 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 25 1 0
Максимальна кількість 100 4 0