формування у студентів педагогічних спеціальностей загальних компетентностей (соціальна (життєва), інформаційна, комунікативна, самоосвітня) щодо методології та логіки педагогічного дослідження, організації та проведення педагогічних досліджень, умінь презентувати результати власного педагогічного дослідження. формування у студентів педагогічних спеціальностей професійної (педагогічної) компетентності (освітня, психологічна, дидактична, дослідницька, рефлексивна) щодо вимог до особистості педагога-дослідника, педагогічних умов проведення досліджень в освітньому процесі ДНЗ та ЗНЗ, форм представлення результатів педагогічних досліджень

Вивчення дисципліни передбачає формування у студентів здатності та готовності до: - проектування педагогічного дослідження; - проведення власних педагогічних досліджень в освітньому процесі ДНЗ та ЗНЗ; - інтерпретації, систематизації, аналізу первинної інформації за результатами дослідження; - презентація результатів педагогічного дослідження (проект, startup-проект, програма, змістово-методичне забезпечення тощо)