Переклад і адаптація текстів медіапростору
Для вивчення у 2017-2018 навчальному році
Всього годин: 360
В контексті комерціалізації міжнародних комунікацій відбулось сегментування медіапростору, що в свою чергу прискорило формування нових підходів до передачі інформації цільовій аудиторії. Відтак, необхідність локалізації міжнародної інформації сприяє формуванню системи її перекладу та адаптації відповідно до умов інформаційного середовища певної цільової аудиторії. Таким чином, особливого значення набуває прагматична та соціокультурна адаптація в перекладі текстів міжнародного медіапростору, що підвищує їх розуміння цільовою аудиторією та прискорює відповідну зворотну реакцію, формуючи постійний комунікаційний простір для обміну інформацією в різних сферах людської діяльності. Вивчення курсу з перекладу і адаптації текстів медіапростору включає такі аспекти: - теорію усного та письмового перекладу як засобу налагодження міжкультурної, міжмовної комунікації в медіапросторі; - способи прагматичної адаптації тексту-оригіналу в іншомовному локальному середовищі; - види і типи перекладу та їх використання для правильного (адекватного) відтворення значень комунікативних одиниць будь-якого медіапростору мовою перекладу; - переклад текстів, як інформаційних одиниць ЗМІ, WEB, PR, реклами, аудіо-візуальних медіа із специфічною термінологією, нестандартними мовними структурами та жанрово-стилістичними особливостями; - способи відтворення безеквівалентної лексики; - фактор стилю тексту-оригіналу у процесі перекладу медіа повідомлень; - теорію соціально-психологічного аналізу комунікативних особливостей цільової аудиторії; - аналіз, особливості та роль медіа в сучасному міжкультурному інформаційному суспільстві.
Мета курсу
Програмні результати навчання
Підрозділ
Кафедра лінгвістики та перекладу (архів),Інститут філології (архів)
Період навчання
1-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | V | VI | ||
Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
Розподіл кредитів (12) | 0 | 12 | 0 | 0 |
Години (360) | ||||
Лекції | 0 | 6 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 90 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
Модульний контроль | 0 | 24 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
Самостійна робота | 0 | 240 | 0 | 0 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
Максимальна кількість | 12 | 1 | 0 |