Практикум із сучасної англомовної комунікації
Для вивчення у 2026-2027 навчальному році
Всього годин: 0
Дисципліна орієнтована на практичне використання сучасної англійської мови в автентичних комунікативних ситуаціях. Основна увага приділяється розвитку навичок усного спілкування, критичного аналізу англомовного медіаконтенту, міжкультурної взаємодії, використанню цифрових платформ та інструментів штучного інтелекту для професійної й академічної комунікації. Курс побудований на автентичних матеріалах (подкасти, відео, вебінари, TED Talks, міжнародні освітні ресурси) і передбачає виконання інтерактивних практичних завдань.
Мета курсу
Метою дисципліни є вдосконалення практичних навичок
сучасної англомовної комунікації в міжнародному академічному, професійному та
цифровому середовищі, розвиток мовленнєвої гнучкості, критичного мислення,
міжкультурної компетентності та готовності до ефективної взаємодії в умовах
глобалізації й цифрової трансформації освіти
Програмні результати навчання
РНу13. Спілкуватися іноземною мовою в суспільній, освітньо-професійній та
особистісній сферах діяльності (ОПП 2.А2.00.01 Дошкільна освіта).
Крім того, після вивчення дисципліни здобувачі другого (магістерського)
рівня вищої освіти опанують сучасні
практики англомовної комунікації; удосконалять навички ефективного усного та
письмового спілкування англійською мовою; розширять свої знання щодо
можливостей використання цифрових засобів для іншомовної професійної
комунікації; розвинуть комунікативні вміння міжкультурної взаємодії.
Автори курсу
Кошарна Наталія ВолодимирівнаПідрозділ
Кафедра іноземних мов і методик їх навчання,Факультет педагогічної освіти
Викладачі
Кошарна Наталія ВолодимирівнаПризначення
(Магістр)
2.А2.00.01 Дошкільна освіта
Період навчання
2-й рік*
* в залежності від вибору студента або початку вивчення
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (4) | 0 | 0 | 4 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 70 | 1 | 0 |