Науковий семінар "Міфосеміотика" Вибіркового блоку "Загальне мовознавство"
Для вивчення у 2026-2027 навчальному році
Всього годин: 150
Науковий семінар «Міфосеміотика присвячений дослідженню міфу як універсальної семіотичної системи та його мовної репрезентації в культурі. У межах семінару розглядаються теоретичні засади міфосеміотики, взаємозв'язок мови, міфу й символу, особливості функціонування міфологічних кодів у різних типах дискурсу, а також сучасні підходи до аналізу міфологічних структур у мовознавстві, літературознавстві та культурології. Особливу увагу приділено міждисциплінарним методам дослідження, семіотичній інтерпретації текстів і ролі міфу в моделюванні мовної картини світу.
Мета курсу
Метою наукового семінару «Міфосеміотика» є формування у здобувачів вищої освіти системного розуміння теоретичних засад міфосеміотики, поглиблення знань про взаємодію мови, міфу та культури, а також розвиток навичок семіотичного аналізу мовних і культурних явищ, інтерпретації міфологічних структур у різних типах текстів та застосування міждисциплінарних підходів у сучасних лінгвістичних дослідженнях.
Програмні результати навчання
РН 1 Демонструвати знання в галузі гуманітаристики, зокрема філології: глибоке розуміння ролі науки, освіти і культури в розвитку цивілізації; знання філософії та методології науки; застосування філософських ідей і концепцій у власних дослідженнях; знання структури, форм і методів наукового пізнання, їхньої еволюції, методології наукових досліджень. РН 2 Виявляти глибокі теоретичні знання в обсязі, необхідному для розв’язання професійних і науково-дослідних завдань, зокрема: основних класичних і новітніх філологічних концепцій; фундаментальних праць з обраного напряму дослідження; змісту теоретичних і прикладних філологічних дисциплін; теоретичних і практичних проблем у галузі дослідження. РН 7 Складати, обґрунтовувати та оцінювати план і дизайн філологічного дослідження, передбачати його результати; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, наявні літературні дані. РН 15 Професійно, аргументовано, етично виважено і соціально відповідально пояснювати сутність конкретних філологічних явищ та пов’язаних з ними наукових проблем, висловлювати власну думку щодо них. РН 16 Критично оцінювати наукові філологічні напрями, школи, підходи і методи на основі їх аналізу, порівняння та класифікації.
Автори курсу
Колесник Олександр СергійовичПідрозділ
Кафедра германської філології,
Факультет романо-германської філології
Викладачі
Колесник Олександр СергійовичПризначення
(Загальне, Аспірантура)
A1 Освітні, педагогічні науки; A7 Фізична культура і спорт; B10 Філософія; B4 Образотворче мистецтво; B5 Музичне мистецтво; B7 Релігієзнавство; B9 Історія та археологія; C1 Економіка; C4 Психологія; C7 Журналістика; F3 Комп'ютерні науки; F5 Інформаційна безпека держави; I10 Соціальна робота; А2 Дошкільна освіта; В11 Філологія
Період навчання
3-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання |
I |
II |
III |
IV |
| Семестр |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| Розподіл кредитів (5) |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
Кількість учасників
| Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
| Мінімальна кількість |
1 |
1 |
0 |
| Максимальна кількість |
25 |
1 |
0 |