Вибірковий курс "Теорія літератури"


Для вивчення у 2026-2027 навчальному році

Всього годин: 450

Дисципліни вибіркового блоку «Теорія літератури» передбачають вивчення найзагальніших закономірностей літературно-художньої творчості, її своєрідності; філологічні та супутні методології інтерпретації тексту і проблеми герменевтики. У межах цього проблемного поля вивчаються змістові модулі, які актуалізують й окреслюють вектори дослідження проблем літературної генології; розробка теорій автора, твору/тексту; студії з поетики та літературознавчої стилістики на всіх рівнях макро- і мікро-, в аспектах динаміки/статики, діахронії/синхронії.Поняттєве поле: літературознавство, теорія література, методологія теоретико-літературного дослідження, художня модель

Мета курсу

Мета вивчення дисциплін спеціалізованого вибіркового блоку: вивчення загальних засад літературознавства як науки, історичних джерел та детермінант розвитку теорії літератури, екстраполяція історичного досвіду на сучасні теоретико-літературні дослідження.

Програмні результати навчання

РН 1 Демонструвати знання в галузі гуманітаристики, зокрема філології: глибоке розуміння ролі науки, освіти і культури в розвитку цивілізації; знання філософії та методології науки; застосування філософських ідей і концепцій у власних дослідженнях; знання структури, форм і методів наукового пізнання, їхньої еволюції, методології наукових досліджень. РН 2 Виявляти глибокі теоретичні знання в обсязі, необхідному для розв’язання професійних і науково-дослідних завдань, зокрема: основних класичних і новітніх філологічних концепцій; фундаментальних праць з обраного напряму дослідження; змісту теоретичних і прикладних філологічних дисциплін; теоретичних і практичних проблем у галузі дослідження. РН 7 Складати, обґрунтовувати та оцінювати план і дизайн філологічного дослідження, передбачати його результати; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, наявні літературні дані. РН 15 Професійно, аргументовано, етично виважено і соціально відповідально пояснювати сутність конкретних філологічних явищ та пов’язаних з ними наукових проблем, висловлювати власну думку щодо них. РН 16 Критично оцінювати наукові філологічні напрями, школи, підходи і методи на основі їх аналізу, порівняння та класифікації.

Автори курсу

Бондарева Олена Євгенівна, Брацкі Артур Себастіан, Бровко Олена Олександрівна

Підрозділ

Кафедра української літератури, компаративістики і грінченкознавства,
Факультет української філології, культури і мистецтва

Викладачі

Бондарева Олена Євгенівна, Брацкі Артур Себастіан, Бровко Олена Олександрівна

Призначення

(Загальне, Аспірантура)

A1 Освітні, педагогічні науки; A7 Фізична культура і спорт; B10 Філософія; B4 Образотворче мистецтво; B5 Музичне мистецтво; B7 Релігієзнавство; B9 Історія та археологія; C1 Економіка; C4 Психологія; C7 Журналістика; F3 Комп'ютерні науки; F5 Інформаційна безпека держави; I10 Соціальна робота; А2 Дошкільна освіта; В11 Філологія

Період навчання

2-й рік, 3-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання I II III IV
Семестр 1 2 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (15) 0 0 0 5 10 0 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 1 1 0
Максимальна кількість 25 1 0