Психокорекційна групова робота
Для вивчення у 2026-2027 навчальному році
Всього годин: 150
У процесі вивчення курсу розглядаються психологічна структура, чинники, динаміка, методи і методика здійснення групової психокорекції. Це сприятиме оволодінню основними навичками роботи практичного психолога в галузі психокорекції. Основними перевагами дисципліни є практична спрямованість та формування у студентів систематизованих психологічних уявлень, теоретичних знань і практичних умінь здійснювати психокорекційні заходи у когнітивному, комунікативному та особистісному аспектах.
Мета курсу
опановування знаннями, набуттям вмінь та навичок щодо специфіки
проведення групової психокорекції, а також особистісна та професійна підготовка
до майбутньої фахової діяльності і надання психологічної допомоги суб’єкту в
умовах психокорекційної практики.
Програмні результати навчання
1. Здатність розробляти програми психологічних інтервенцій (тренінг, психотерапія,
консультування тощо), провадити їх в індивідуальній та груповій роботі, оцінювати
якість.2. Можливість розв'язувати етичні дилеми з опертям на норми закону, етичні принципи та
загальнолюдські цінності. 2. Здатність здійснювати адаптацію та модифікацію існуючих наукових підходів і
методів групової психокорекції до конкретних ситуацій професійної діяльності.
Автори курсу
Павленко Марина СергіївнаПідрозділ
Кафедра практичної психології,Факультет психології та спеціальної освіти
Викладачі
Павленко Марина СергіївнаПризначення
(Магістр)
2.C4.00.01 Практична психологія
Період навчання
2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (5) | 0 | 0 | 5 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |