Сучасні теорії соціального благополуччя
Для вивчення у 2026-2027 навчальному році
Всього годин: 150
Завданням курсу є комплексне вивчення багатовимірного феномену благополуччя людини та суспільства крізь призму новітніх соціологічних, психологічних та економічних теорій. Здобувачі розглянуть ключові підходи до вимірювання суб'єктивного та об'єктивного благополуччя, індекси якості життя, а також чинники, що впливають на соціальну згуртованість, інклюзію та відчуття захищеності в умовах сучасних глобальних криз.
Мета курсу
Метою курсу є формування у здобувачів глибокого теоретичного розуміння
сутності, структури та критеріїв соціального благополуччя, а також розвиток
здатності аналізувати сучасні концепції якості життя для їх подальшого
застосування при розробці ефективних соціальних політик, програм підтримки та
стратегій суспільного розвитку.
Програмні результати навчання
Розв’язувати складні задачі і
проблеми, що потребують оновлення й інтеграції знань в умовах
неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог.
Показувати глибинне знання та
системне розуміння теоретичних концепцій, як із галузі соціальної роботи, так і
з інших галузей соціогуманітарних наук.
Виконувати рефлексивні практики в
контексті цінностей соціальної роботи, відповідальності, у тому числі для
запобігання професійного вигорання.
Автори курсу
Денисюк Олена МиколаївнаПідрозділ
Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи (архів),Інститут людини (архів)
Викладачі
Денисюк Олена МиколаївнаПризначення
(Магістр)
2.I10.00.03 Моніторинг і оцінка соціальних програм
Період навчання
1-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (5) | 0 | 5 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |