Інтерпретація англомовних художніх текстів
Для вивчення у 2026-2027 навчальному році
Всього годин: 120
Предмет викладається англійською мовою. Для його успішного проходження необхідно попередньо ознайомитися із творами, які рекомендовані розробниками для подальшої інтерпретації.Цей предмет дозволяє студентам-філологам поєднати знання мови та літератури певної країни, щоб творчо розкривати смисли, мотиви, сюжетні лінії, художні Образи, які автори використовують у своїх творах.Цей курс дозволяє навчитися виявляти та доказувати доцільність застосування різних стилістичних прийомів і художніх засобів образності в художніх творах.
Мета курсу
Основними завданнями курсу є:виявлення точок конвергенції в окремих відрізках художніх текстів;лінгвістичний аналіз використаних мовних одиниць;встановлення алюзій, підтекстів, іплікацій, та авторських смислів;контекстуальний аналіз фактичного матеріалу, згаданого в тексті;обґрунтована інтерпретація окремих епізодів, та художнього твору в цілому.
Програмні результати навчання
Результати навчання:Після вивчення курсу інтерпретації англомовних художніх текстів студент має володіти основним інструментарієм та доказовими методологіями аналітичного розбору художнього тексту. Зокрема, студенти вміють:конструктивно пояснювати підтексти, алюзії та приховані смисли художнього твору;аргументовано доводити наявність контекстуально обумовлених додаткових інформативно-смислових нашарувань у художньому тексті;критично описувати множинність підходів та інтерпретацій певного художнього твору для різних цільових аудиторій.
Автори курсу
Прокопчук Марія МиколаївнаПідрозділ
Кафедра англійської мови та комунікації,Факультет романо-германської філології
Викладачі
Прокопчук Марія МиколаївнаПризначення
(Магістр)
2.В11.041.01 Мова і література (англійська)
Період навчання
2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (4) | 0 | 0 | 4 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |