Методика розвитку музичного слуху та читання з аркушу
Для вивчення у 2026-2027 навчальному році
Всього годин: 120
курс «Методика розвитку музичного слуху та читання з аркушу» покращить рівень розвитку музичного слуху, музичної пам’яті, аналітичного мислення у студентів, ефективним чином вплине на формування свідомого сприйняття музичної форми вокально-ансамблевого твору, обізнаність студентів у різних анрах та стилях воальної музики
Мета курсу
ЗК-2
Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
ЗК-3
Здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології.
ЗК-4
Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК-5 Здатність застосовувати знання
у практичних ситуаціях.
ЗК-6
Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
ЗК-7
Здатність до міжособистісної взаємодії.
ЗК-9
Здатність працювати автономно.СК-2 Усвідомлення процесів розвитку
музичного мистецтва в історичному контексті у поєднанні з естетичними ідеями
конкретного історичного періоду.
СК-5 Здатність збирати та
аналізувати, синтезувати художню інформацію та застосовувати її для
теоретичної, виконавської, педагогічної інтерпретації.
Програмні результати навчання
РН-1 Володіти професійними навичками вокально-виконавської, творчої та музично-педагогічної діяльності.РН-2 Володіти навичками ансамблевого музикування в групах різних складів у концертно-виконавському та репетиційному процесах;РН-4. Професійно здійснювати аналіз музично-естетичних стилів та напрямків.РН-6. Володіти музично-аналітичними навичками жанрово-стильової та образно-емоційної атрибуції музичного твору при створенні виконавських, музикознавчих та педагогічних інтерпретацій.РН-7. Володіти термінологією музичного мистецтва, його понятійно-категоріальним апаратом.
Автори курсу
Сухомлінова Тетяна ПетрівнаПідрозділ
Кафедра академічного та естрадного вокалу,Факультет музичного мистецтва і хореографії
Викладачі
Сухомлінова Тетяна ПетрівнаПризначення
(Магістр)
2.B5.00.01 Сольний спів
Період навчання
1-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (4) | 0 | 4 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 8 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |