ЗК-1     Здатність до спілкування державною мовою як усно, так і письмово. ЗК-2     Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК-3     Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК-4     Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми. ЗК-5     Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК-6     Навички міжособистісної взаємодії. ЗК-7     Здатність бути критичним і самокритичним. ЗК-8     Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК-9     Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК-11   Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт. ЗК-12   Здатність працювати автономно. ЗК-13   Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. ЗК-14   Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.ЗК-15  Здатність генерувати нові ідеї (креативність). СК-2    Здатність створювати та реалізовувати власні художні концепції у виконавській діяльності. СК-3    Здатність усвідомлювати художньо-естетичну природу музичного мистецтва. СК-4    Здатність усвідомлювати взаємозв’язки та взаємозалежності між теорією та практикою музичного мистецтва. СК-5    Здатність використовувати знання про основні закономірності й сучасні досягнення у теорії, історії та методології музичного мистецтва. СК-6    Здатність використовувати професійні знання та навички в процесі творчої діяльності. СК-11  Здатність оперувати професійною термінологією. СК-12  Здатність збирати, аналізувати, синтезувати художню інформацію та застосовувати її в процесі практичної діяльності. СК-13  Здатність використовувати широкий спектр міждисциплінарних зв’язків. СК-17  Здатність застосовувати традиційні і альтернативні інноваційні технології музикознавчої, виконавської, диригентської, педагогічної діяльності. СК-18 Здатність свідомо поєднувати інновації з усталеними вітчизняними та світовими традиціями у виконавстві, музикознавстві та музичній педагогіці.

РН-12 Володіти термінологією музичного мистецтва, його понятійно-категоріальним апаратом.