ЗК-1    Здатність до спілкування державною мовою як усно, так і письмово. ЗК-2    Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК-3    Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК-4    Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми. ЗК-5    Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК-6    Навички міжособистісної взаємодії. ЗК-7    Здатність бути критичним і самокритичним. ЗК-8    Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК-9    Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК-10    Здатність спілкуватися іноземною мовою. ЗК-11    Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт. ЗК-12    Здатність працювати автономно. ЗК-13    Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. ЗК-14    Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.ЗК-15  Здатність генерувати нові ідеї (креативність). СК-3   Здатність усвідомлювати художньо-естетичну природу музичного мистецтва. СК-4   Здатність усвідомлювати взаємозв’язки та взаємозалежності між теорією та практикою музичного мистецтва. СК-5   Здатність використовувати знання про основні закономірності й сучасні досягнення у теорії, історії та методології музичного мистецтва. СК-6   Здатність використовувати професійні знання та навички в процесі творчої діяльності.  СК-7   Здатність володіти науково-аналітичним апаратом та використовувати професійні знання у практичній діяльності. СК-11 Здатність оперувати професійною термінологією.  СК-12 Здатність збирати, аналізувати, синтезувати художню інформацію та застосовувати її в процесі практичної діяльності. СК-13 Здатність використовувати широкий спектр міждисциплінарних зв’язків. СК-14 Здатність демонструвати базові навички ділових комунікацій. СК-17 Здатність застосовувати традиційні і альтернативні інноваційні технології музикознавчої, виконавської, диригентської, педагогічної діяльності. СК-18 Здатність свідомо поєднувати інновації з усталеними вітчизняними та світовими традиціями у виконавстві, музикознавстві та музичній педагогіці

РН-4 Аналізувати музичні твори з виокремленням їх належності до певної доби, стилю, жанру, особливостей драматургії, форми та художнього змісту. РН-6 Демонструвати спроможність до самостійного дослідження наукової проблеми в галузі музичного мистецтва та написання роботи відповідно до вимог, готовність дискутувати і аргументувати власну позицію. РН-7 Володіти методами опрацювання музикознавчої літератури, узагальнення та аналізу музичного матеріалу, принципами формування наукової теми та розуміння подальших перспектив розвитку даної проблематики в різних дослідницьких жанрах. РН-8 Демонструвати володіння музично-аналітичними навичками у процесі створення виконавських, музикознавчих та педагогічних інтерпретацій. РН-12 Володіти термінологією музичного мистецтва, його понятійно-категоріальним апаратом. РН-17 Демонструвати аргументовані знання з особливостей музичних стилів різних епох.