Стартапи в професійній діяльності


Для вивчення у 2026-2027 навчальному році

Всього годин: 120

Дисципліна спрямована на формування підприємницького мислення та практичних умінь зі створення, запуску й управління стартап-проєктами у професійній діяльності здобувачів бакалаврського рівня за напрямами інформаційної, бібліотечної та архівної справи, а також медіа, видавничої справи, журналістики, реклами, PR і телевізійного виробництва. Окрема увага приділяється інноваційним рішенням для бібліотек, архівів та інформаційних сервісів: цифровим бібліотекам, електронним архівам, сервісам доступу до культурної спадщини та документно-інформаційним продуктам і послугам. Опис: Навчання складається з поєднання лекційних і практичних занять, роботи в малих командах, індивідуально, аналізу кейсів та розроблення власної стартап-ідеї до рівня концепції та публічної презентації ідеї. У практичній частині передбачено підготовку інформаційної карти проєкту та презентацію напрацювань. 

Мета курсу

Формування системи теоретичних знань і практичних навичок для цілісного розуміння організації та управління процесом реалізації стартапів, перетворення ідеї на життєздатний проєкт і його доведення до стадії залучення ресурсів та інвестицій. Формування теоретичних знань і практичних навичок щодо:- оцінювання проблеми та потреби цільової аудиторії та формування ціннісної пропозиції;- розроблення інноваційних проєктів і їх публічної презентації; - побудови базової бізнес-моделі та плану впровадження в професійному середовищі;- первинного оцінювання перспективності стартап-проєкту та підготовки до залучення ресурсів/партнерств. 

Програмні результати навчання

Очікувані результати навчання: здобувач після завершення дисципліни вміє:- пояснювати ключові поняття та логіку розвитку стартапу, розрізняти стартап і традиційний бізнес; - генерувати та обґрунтовувати стартап-ідеї для власної професійної сфери;- формувати інформаційну карту проєкту; - презентувати стартап-проєкт у зрозумілому для стейкхолдерів форматі; - оцінювати перспективність упровадження стартап-рішення та визначати кроки для доведення проєкту до ресурсної та інвестиційної стадій. Примітка: дисципліна має виразний практикоорієнтований характер і може виконуватися на матеріалі реальних професійних задач (наприклад: цифрові бібліотечні сервіси, архівні онлайн-продукти, редакційні платформи, PR-кампанії, медіапроєкти). Результатом навчання є підготовлений концепт стартап-проєкту та його презентація.

Автори курсу

Кудлай В'ячеслав Олегович

Підрозділ

Кафедра інформаційних комунікацій,
Факультет української філології, культури і мистецтва

Викладачі

Кудлай В'ячеслав Олегович

Призначення

(Бакалавр)

1.В13.00.01 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

Період навчання

2-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання II III IV
Семестр 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (4) 0 4 0 0 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 12 1 0
Максимальна кількість 25 1 0