Організаційне лідерство
Для вивчення у 2026-2027 навчальному році
Всього годин: 120
Курс розкриває природу лідерства як стратегічного ресурсу організації та пояснює, чим лідерство відрізняється від управління. Студенти знайомляться з класичними та сучасними концепціями лідерства, моделями трансформаційних змін, принципами побудови організації, що самонавчається, та підходами до формування конкурентних переваг.
Особлива увага приділяється ролі лідера у створенні корпоративної культури, роботі зі стейкхолдерами, управлінні змінами та розвитку команд. Розглядаються питання емоційного лідерства, персонального розвитку керівника, формування стресостійкості та здатності діяти соціально відповідально.
Дисципліна має практичну спрямованість: студенти аналізують реальні управлінські ситуації, працюють із кейсами, розвивають навички комунікації, командної взаємодії та прийняття рішень у складних умовах.
Курс орієнтований на тих, хто прагне не просто керувати процесами, а впливати на людей, формувати спільне бачення майбутнього та створювати організації, здатні розвиватися в умовах постійних змін.
Мета курсу
Мета дисципліни полягає у формуванні системного розуміння організаційного лідерства та розвитку лідерських компетентностей, необхідних для ефективного управління людьми, командами й організаційними процесами.Курс спрямований на оволодіння сучасними концепціями та інструментами лідерства, розвиток навичок стратегічного мислення, комунікації, мотивації персоналу, управління змінами та формування корпоративної культури. Він орієнтований на підготовку управлінців, здатних поєднувати професійну результативність із соціальною відповідальністю та етичною позицією.
Програмні результати навчання
Результати навчання
Після опанування дисципліни студент не лише знатиме теорії лідерства, а зможе застосовувати їх у реальних управлінських ситуаціях.
Зокрема, здобувач буде здатний:
– розуміти різницю між менеджментом і лідерством та свідомо формувати власну лідерську позицію;
– впливати на формування корпоративної культури та підтримувати позитивний морально-психологічний клімат у команді;
– мотивувати працівників, обираючи адекватні інструменти стимулювання;
– ефективно комунікувати в складних організаційних ситуаціях, зокрема під час змін;
– застосовувати принципи трансформаційного та емоційного лідерства;
– працювати з парадоксами управління, поєднуючи вимогливість і людяність, стабільність і розвиток;
– аналізувати інтереси стейкхолдерів і приймати рішення з урахуванням соціальної відповідальності;
– розвивати власні лідерські компетентності, критичне мислення та стресостійкість.
У практичному вимірі це означає готовність очолювати команди, ініціювати зміни та формувати довіру в організації, зберігаючи професійну результативність і людську зрілість.
Автори курсу
Михацька Алла Валер’янівнаПідрозділ
Кафедра управління,
Факультет економіки та управління
Викладачі
Михацька Алла Валер’янівнаПризначення
(Бакалавр)
073.00.01 Менеджмент організацій
Період навчання
3-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання |
II |
III |
IV |
| Семестр |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| Розподіл кредитів (4) |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
Кількість учасників
| Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
| Мінімальна кількість |
12 |
1 |
0 |
| Максимальна кількість |
25 |
1 |
0 |