Філософія "Гри в кальмара"

Для вивчення у 2026-2027 навчальному році

Всього годин: 120

Слоган курсу: "Гра під назвою життя розпочалась. Яке місце в ній відведено нам?" Масова культура – це не лише розвага, а й простір для осмислення фундаментальних філософських питань. Серіал «Гра в кальмара», що став культовим ще до свого завершення, – це соціальна притча, наповнена філософськими ідеями й культурними алюзіями, хоч і замаскована під жорсткий трилер. Кожен з нас, мабуть, хоч раз ставив собі одне з наступних питань. Чи справді ми вільні, якщо наш вибір зумовлений обставинами? Чи дійсно виграє той, хто діє раціонально? Чи можна обрати моральний шлях, коли гра вимагає іншого? Чи можна вийти переможцем з гри, яка не створена для цього? І, головне, – хто насправді пише правила? У межах курсу ми розглянемо не лише очевидні філософські концепції, а й менш популярні, але не менш важливі теорії, які дозволяють глибше зрозуміти всесвіт «Гри в кальмара». Ми звернемося до теорії "homo ludens" та концепції гри як метафори життя; дослідимо "теорію ігор" і механізми стратегічного вибору; проаналізуємо ілюзію соціальної рівності та справедливості у сучасному суспільстві; розглянемо, як у закритих системах відтворюється "природний стан" та реалізується теорія "суспільної угоди". Окрім цього, по завершенню курсу, кожен сформує для себе власні відповіді хоча б на частину важливих запитань. Чи можливо відмовитися від гри, якщо ти вже став її частиною? Що впливає на наші рішення в граничних ситуаціях? І чи дійсно "паноптикум" Фуко – це тільки метафора, а не наша повсякденна реальність?

Мета курсу

Програмні результати навчання

Автори курсу

Підрозділ

Викладачі

Призначення

(Загальне, Бакалавр)

1.А2.00.01 Дошкільна освіта (скорочена програма); 1.А2.00.01 Дошкільна освіта; 1.А3.00.01 Початкова освіта (скорочена програма); 1.А3.00.01 Початкова освіта; 1.A6.01.01 Логопедія; 1.А7.00.01 Фізичне виховання; 1.А7.00.02 Тренерська діяльність з обраного виду спорту; 1.А7.00.03 Фітнес; 1.В1.01.01 Ведучий телевізійних програм; 1.В10.00.01 Філософія; 1.В11.01.01 Українська мова та література; 1.В11.041.01 Мова і література (англійська); 1.В11.041.02 Переклад (англійська мова); 1.В11.043.01 Мова і література (німецька); 1.В11.051.01 Мова і література (іспанська); 1.В11.052.01 Мова і література (італійська); 1.В11.055.01 Мова і література (французька); 1.В11.065.01 Мова і література (китайська); 1.В11.066.01 Мова і література (корейська); 1.В11.069.01 Мова і література (японська); 1.В13.00.01 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа; 1.В2.01.01 Графічний дизайн; 1.В3.00.01 Цифрове етномистецтво; 1.В4.01.01 Образотворче мистецтво; 1.В5.00.01 Сольний спів; 1.В5.00.02 Інструментальне виконавство (фортепіано); 1.В5.00.03 Інструментальне виконавство (оркестрові, струнні, народні, духові та ударні інструменти); 1.В6.01.02 Акторське мистецтво драматичного театру і кіно; 1.В6.03.01 Хореографія (за видами); 1.В9.00.01 Історія та археологія; 1.С1.01.01 Економіка міста. Урбаністика; 1.С2.00.01 Політологія; 1.С3.00.01 Суспільні комунікації; 1.С3.00.02 Міжнародні відносини та зовнішня політика; 1.C4.00.01 Практична психологія; 1.C4.00.02 Психологія бізнесу та управління; 1.C4.00.03 Консультаційна психологія; 1.C4.00.04 Соціальна психологія; 1.С7.00.01 Журналістика; 1.С7.00.02 Реклама і зв’язки з громадськістю; 1.С7.00.03 Видавнича справа та редагування; 1.С7.00.04 Міжнародна журналістика; 1.С7.00.05 Медіапродюсування; 1.D2.00.01 Фінанси і кредит; 1.D3.00.01 Менеджмент організацій; 1.D5.00.01 Маркетинг та цифрові комунікації; 1.D8.00.01 Право; 1.D9.00.01 Міжнародне право; 1.E7.00.01 Математика; 1.F3.00.01 Комп'ютерні науки; 1.F5.00.01 Безпека інформаційних і комунікаційних систем; 1.F7.00.01 Комп'ютерна інженерія; 1.I10.00.01 Соціальна робота; 1.I10.00.02 Соціальна педагогіка; 1.I10.00.03 Соціальна адвокація; 1.I7.01.01 Фізична терапія, ерготерапія

Період навчання

2-й рік

Розподіл

Кількість учасників