- розкриття закономірностей виникнення, формування адиктивної та співзалежної поведінки, причин їхнього поширення, ознайомлення з можливостями профілактики та особливостями психологічної допомоги при різних формах адиктивної та співзалежної поведінки.

Аналізувати та пояснювати психічні явища, ідентифікувати психологічні проблеми та пропонувати шляхи їх розв’язання. Розуміти закономірності та особливості розвитку і функціонування психічних явищ в контексті професійних завдань.  Складати та реалізовувати програму психопрофілактичних та просвітницьких дій, заходів психологічної допомоги у формі лекцій, бесід, круглих столів, ігор, тренінгів, тощо, відповідно до вимог замовника. Вміти співвідносити можливості застосування різних методів соціальної психології задля вирішення задач у професійній діяльності. Демонструвати навички використовування сучасних досягнень соціальної психології для розв’язання складних професійних задач і проблем, обумовлених війною. Розробляти програми просвітницької, психопрофілактичної, психокорекційної та психоедукаційної діяльності, спрямованої на оптимізацію психологічного здоров’я людини, соціально-психологічного клімату у групах та підвищення рівня психологічної культури індивідів та спільнот.