Метою курсу є формування у здобувачів мистецької освіти професійних вокально-технічних і художньо-виразних компетентностей, необхідних для повноцінного використання голосу як засобу акторської виразності у театральній та екранній практиці, а також розвиток цілісного голосо-мовного й психофізичного апарату актора. Курс спрямований на: опанування основ вокального дихання, звукоутворення, артикуляції та дикції; розвиток голосового діапазону, тембрової гнучкості, сили та витривалості голосу; формування інтонаційної точності, музичного слуху та ритмічного відчуття; набуття вмінь поєднувати спів з акторською дією, рухом і сценічною пластикою; розвиток навичок художньої інтерпретації вокального матеріалу відповідно до образу та драматургічного завдання; виховання культури сценічного звучання, ансамблевої взаємодії та відповідального ставлення до збереження голосу в професійній діяльності.

У результаті вивчення курсу студент формує такі програмні компетентності:загальні:ЗК-2 Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій.ЗК-3 Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК-4 Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.спеціальні (фахові):СК-1 Здатність генерувати задум та здійснювати розробку нової художньої ідеї та її втілення у творі сценічного мистецтва.СК-3 Здатність до ефективної діяльності у колективі в процесі створення сценічного твору, керівництва роботою і / або участі у складі творчої групи в процесі його підготовки.СК-4 Здатність до професійного опанування змістових (інформаційного, виразно-образного) рівнів сценічного твору.СК-8 Здатність оперувати новітніми інформаційними й цифровими технологіями в процесі реалізації художньої ідеї, осмислення та популяризації творчого продукту.Програмні результати:ПР-3 Вільно спілкуватися з професійних питань державною та іноземною мовами усно і письмово.ПР-7 Генерувати та концептуалізувати художню ідею та твір.ПР-8 Обирати, аналізувати та інтерпретувати художній твір для показу (демонстрації), самостійно обирати критерії для його оцінки. ПР-10 Обирати оптимальні художньо-виражальні та технічні засоби відтворення креативного задуму при реалізації сценічного твору (проєкту).ПР-16 Визначати творчі можливості та перспективи особистого розвитку, здійснювати психологічну саморегуляцію.