Ознайомити студентів з поняттям кризовий стан, закономірностями його протікання, видами та причинами виникнення криз, формами організації психологічної допомоги та її основними завданнями. Формування здатності застосовувати знання у практичних ситуаціях (ЗК1); Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності (ЗК2); Здатність приймати обґрунтовані рішення (ЗК6); Навички міжособистісної взаємодії (ЗК8).

Аналізувати та пояснювати психічні явища, ідентифікувати психічні проблеми та пропонувати шляхи їх розв’язання (РН1); Розуміти закономірності та особливості розвитку та функціонування психічних явищ в контексті професійних завдань (РН2); Складати та організовувати план консультативного процесу з урахуванням специфіки запиту та індивідуальних особливостей клієнта, забезпечувати ефективність власних дій (в т.ч. у роботі з особами, що отримали психологічні травми, зокрема, в наслідок війни) (РН11); Уміти діагностувати в психологічній активності осіб (в т.ч. потерпілих у наслідок війни) саногенних процесів, які сприяють відновленню психологічного здоров’я та соціальної адаптації, реалізовувати психологічну допомогу шляхом впливу на них (РНу20).