Формування у здобувачів освіти професійних компетентностей  майбутнього фахівця в галузі музичного мистецтва через опанування мови рухів, розвиток ритмічного чуття та здатність до пластичної інтерпретації музичних творів. Дисципліна спрямована на гармонійний розвиток тіла як інструмента, що допомагає глибше зрозуміти музичну структуру та ефективно взаємодіяти з аудиторією у майбутній педагогічній та виконавській діяльності; техніку виконання та методику навчання основних музично - ритмічних вправ, формування основних рухових навичок, знання правил та принципів побудови заняття з ритміки і хореографії та основних принципів добору засобів хореографічного виховання.

Опанувати знання з теоретичних основ ритміки та хореографії;  оволодіти методикою аналізу музичного твору з точки зору його пластичного втілення;  засвоїти термінологію класичного, народного та сучасного танців;  опанувати базові елементи різних танцювальних стилів для використання у постановці музичних номерів;  розвинути координацію рухів, артистичність та м'язову пам'ять;  розробляти та проводити заняття, спрямовані на розвиток музично-ритмічного виховання;  формувати мистецький світогляд дітей дошкільного та шкільного віку;  ефективно використовувати методики проведення музично-ритмічних занять  для дітей;  організовувати заняття з ритміки відповідно до вимог охорони праці;  формувати здатність до пластичної імпровізації під музику різних стилів та епох;  розвинути навички самоконтролю та корекції власного психофізичного стану через рух;  ефективно використовувати набуті знання та сформовані уміння й навички  в практичній діяльності в процесі постановки дитячого хореографічного номера.