Діяльнісний підхід у початковій школі
Для вивчення у 2026-2027 навчальному році
Всього годин: 90
Навчальна дисципліна присвячена вивченню ігрового та діяльнісного підходів у навчанні молодших школярів, а також вдосконаленню вмінь організовувати ігрову діяльність молодших школярів в освітньому процесі.
Мета курсу
сформувати у студентів компетенції, необхідні для оволодіння ігровими та діяльнісними методами навчання; вироблення навичок проєктування ігрових та діяльнісних методів навчання, зокрема, з наборами LEGO «Play Box».
Програмні результати навчання
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент: створює діяльнісне освітнє середовище; добирає та доцільно застосовує ігрові та діяльнісні методи для навчання, виховання, розвитку та соціалізації учнів в освітньому просторі; використовує освітній потенціал ігрових та діяльнісних методів навчання на предметах усіх освітніх галузей; добирає відкриті запитання для навчального діалогу з учнями; використовує різні джерела інформації; враховує індивідуальні пізнавальні потреби та інтереси дітей.
Автори курсу
Кашуба Наталія ВікторівнаПідрозділ
ЦК видавничої справи, культури та української філології,Фаховий коледж «Універсум»
Викладачі
Кашуба Наталія ВікторівнаПризначення
(Фаховий молодший бакалавр)
013.00.00 Початкова освіта (2022-нова редакція) (ФМБ)
Період навчання
3-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | II | III | IV | |||
| Семестр | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Розподіл кредитів (3) | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 70 | 2 | 0 |