Професійно-педагогічне вдосконалення


Для вивчення у 2026-2027 навчальному році

Всього годин: 120

Вивчення дисципліни спрямовано на формування індивідуального стилю професійної діяльності. Курс охоплює розвиток здатності до критичного самоаналізу, педагогічного такту в роботі з різними групами населення. Студенти опановують сучасні освітні технології, методики ефективної комунікації та конфліктології у спортивному середовищі. Особлива увага приділяється здатності адаптувати педагогічні впливи до мінливих умов тренувального процесу, розвитку лідерських якостей тренера-педагога та вмінню створювати позитивний психолого-педагогічний клімат, що сприяє розкриттю потенціалу кожного вихованця.

Мета курсу

Формування та вдосконалення системи професійно-педагогічних знань, умінь і навичок, що забезпечують високу ефективність викладацької та тренерської діяльності, а також безперервний професійний саморозвиток фахівця галузі фізичної культури і спорту.

Програмні результати навчання

Здатен застосовувати інноваційні методики навчання та виховання у процесі фізичного вдосконалення різних вікових груп. Вміє проектувати траєкторію власного професійного зростання та здійснювати рефлексію результатів своєї педагогічної діяльності. Здатен моделювати та розв’язувати складні педагогічні ситуації, що виникають під час навчально-тренувального процесу та змагань. Здатен використовувати педагогічний моніторинг для оцінки ефективності освітніх впливів та корекції навчальних планів.

Автори курсу

Петрова Наталя Вікторівна

Підрозділ

Кафедра спорту та фітнесу,
Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту

Викладачі

Петрова Наталя Вікторівна

Призначення

(Загальне, Бакалавр)

017.00.02 Тренерська діяльність з обраного виду спорту; 017.00.03 Фітнес та рекреація

Період навчання

4-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання II III IV
Семестр 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (4) 0 0 0 0 4 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 12 1 0
Максимальна кількість 25 1 2