Науковий семінар «Мовна політика в полілінгвальному просторі» вибіркового блоку «Українська мова»
Для вивчення у 2025-2026 навчальному році
Всього годин: 150
Дисципліна вибіркового блоку «Українська мова» передбачає вивчення загальнотеоретичних проблем мови і мовознавства; лінгвістичних методів, напрямів і шкіл; зв’язок мовознавства з іншими науками. У межах цього проблемного поля вивчаються змістові модулі, які актуалізують й окреслюють вектори дослідження загальних закономірностей функціонування та історичного розвитку мов; дослідження відношень мови і свідомості; дослідження відношень мови і суспільства; дослідження різних аспектів мовної діяльності.
Мета курсу
Мета вивчення: засвоєння загальних засад мовознавства як науки, історичних джерел та детермінант її розвитку, екстраполяція історичного досвіду на сучасні мовні явища.
Програмні результати навчання
РН 1 Демонструвати знання в галузі
гуманітаристики, зокрема філології: глибоке розуміння ролі науки, освіти і
культури в розвитку цивілізації; знання філософії та методології науки;
застосування філософських ідей і концепцій у власних дослідженнях; знання структури,
форм і методів наукового пізнання, їхньої еволюції, методології наукових
досліджень.
РН 2 Виявляти глибокі
теоретичні знання в обсязі, необхідному для розв’язання професійних і
науково-дослідних завдань, зокрема: основних класичних і новітніх філологічних
концепцій; фундаментальних праць з обраного напряму дослідження; змісту
теоретичних і прикладних філологічних дисциплін; теоретичних і практичних
проблем у галузі дослідження.
РН 4 Аналізувати явища
суспільного життя на основі системного наукового світогляду;
пов’язувати конкретні завдання професійної та науково-інноваційної діяльності
із загальнофілософськими проблемами;
визначати міждисциплінарний характер наукових проблем у
філології.
РН 7 Складати,
обґрунтовувати та оцінювати план і дизайн філологічного дослідження,
передбачати його результати; використовувати для обґрунтування висновків
належні докази, наявні дані.
РН 15 Професійно,
аргументовано, етично виважено і соціально відповідально пояснювати сутність
конкретних філологічних явищ та пов’язаних з ними наукових проблем,
висловлювати власну думку щодо них.
РН 16 Критично оцінювати наукові філологічні напрями, школи, підходи і
методи на основі їх аналізу, порівняння та класифікації.
Автори курсу
Вінтонів Михайло ОлексійовичПідрозділ
Кафедра української мови,
Факультет української філології, культури і мистецтва
Викладачі
Вінтонів Михайло Олексійович,
Вінтонів Тетяна МиколаївнаПризначення
(Загальне, Аспірантура)
A1 Освітні, педагогічні науки; B11 Філологія; F5 Інформаційна безпека держави; I10 Соціальна робота; A2 Дошкільна освіта; A7 Фізична культура і спорт; B10 Філософія; B4 Образотворче мистецтво; B5 Музичне мистецтво; B7 Релігієзнавство; B9 Історія та археологія; C1 Економіка; C4 Психологія; C7 Журналістика
Період навчання
3-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання |
I |
II |
III |
IV |
Семестр |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Розподіл кредитів (5) |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
0 |
0 |
0 |
Кількість учасників
Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
Мінімальна кількість |
1 |
1 |
0 |
Максимальна кількість |
25 |
1 |
0 |