Вибірковий блок «Українська мова»


Для вивчення у 2025-2026 навчальному році

Всього годин: 450

Дисципліни вибіркового блоку «Українська мова» передбачають вивчення загальнотеоретичних проблем мови і мовознавства; лінгвістичних методів, напрямів і шкіл; аналіз проблем внутрішньої структури мов світу; зв’язок мовознавства з іншими науками. У межах цього проблемного поля вивчаються змістові модулі, які актуалізують й окреслюють вектори дослідження загальних закономірностей функціонування та історичного розвитку мов; дослідження відношень мови і свідомості; дослідження відношень мови і суспільства; дослідження різних аспектів мовної діяльності.Поняттєве поле: лінгвоукраїністика, методологія лінгвістичного дослідження, модель лінгвістичного дослідження, мовознавчий дискурс.У межах вибіркового блоку вивчатимуться такі освітні компоненти: Актуальні питання лінгвоукраїністики, Науковий семінар  «Порівняльно-історичне вивчення мов», Науковий семінар «Мовна політика в полілінгвальному просторі».

Мета курсу

Мета вивчення дисциплін спеціалізованого вибіркового блоку: вивчення загальних засад мовознавства як науки, історичних джерел та детермінант її розвитку, екстраполяція історичного досвіду на сучасні мовні явища.

Програмні результати навчання

РН 1 Демонструвати знання в галузі гуманітаристики, зокрема філології: глибоке розуміння ролі науки, освіти і культури в розвитку цивілізації; знання філософії та методології науки; застосування філософських ідей і концепцій у власних дослідженнях; знання структури, форм і методів наукового пізнання, їхньої еволюції, методології наукових досліджень. РН 2 Виявляти глибокі теоретичні знання в обсязі, необхідному для розв’язання професійних і науково-дослідних завдань, зокрема: основних класичних і новітніх філологічних концепцій; фундаментальних праць з обраного напряму дослідження; змісту теоретичних і прикладних філологічних дисциплін; теоретичних і практичних проблем у галузі дослідження. РН 4 Аналізувати явища суспільного життя на основі системного наукового світогляду; пов’язувати  конкретні  завдання  професійної  та  науково-інноваційної  діяльності із загальнофілософськими проблемами; визначати міждисциплінарний характер наукових проблем у філології. РН 7 Складати, обґрунтовувати та оцінювати план і дизайн філологічного дослідження, передбачати його результати; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, наявні  дані. РН 15 Професійно, аргументовано, етично виважено і соціально відповідально пояснювати сутність конкретних філологічних явищ та пов’язаних з ними наукових проблем, висловлювати власну думку щодо них. РН 16 Критично оцінювати наукові філологічні напрями, школи, підходи і методи на основі їх аналізу, порівняння та класифікації.

Автори курсу

Видайчук Тетяна Леонідівна, Вінтонів Михайло Олексійович, Саєвич Ірина Георгіївна

Підрозділ

Кафедра української мови,
Факультет української філології, культури і мистецтва

Викладачі

Видайчук Тетяна Леонідівна, Вінтонів Михайло Олексійович, Вінтонів Тетяна Миколаївна

Призначення

(Загальне, Аспірантура)

A1 Освітні, педагогічні науки; B11 Філологія; F5 Інформаційна безпека держави; I10 Соціальна робота; A2 Дошкільна освіта; A7 Фізична культура і спорт; B10 Філософія; B4 Образотворче мистецтво; B5 Музичне мистецтво; B7 Релігієзнавство; B9 Історія та археологія; C1 Економіка; C4 Психологія; C7 Журналістика

Період навчання

2-й рік, 3-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання I II III IV
Семестр 1 2 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (15) 0 0 0 5 10 0 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 1 1 0
Максимальна кількість 25 1 0