Вибірковий блок «Порівняльне літературознавство»


Для вивчення у 2025-2026 навчальному році

Всього годин: 450

Дисципліни вибіркового блоку «Порівняльне літературознавство» передбачають актуалізацію дослідження літературних ареалів, епох, літературно-історичних напрямів, художньо-естетичних систем, шкіл, тенденцій, стилю й поетики (мікро- та макро-) творчості окремих письменників, аналіз функціонування окремих галузей порівняльного літературознавства в їх синхронії та діахронії. У межах цього проблемного поля вивчаються змістові модулі, які окреслюють вектори дослідження  міжлітературних взаємин всіх рівнів.Поняттєве поле: порівняльне літературознавство, методологія компаративного дослідження, міжлітературні взаємини, модель компаративного дослідження, порівняльно-історичний дискурс.У межах вибіркового блоку вивчатимуться такі освітні компоненти: Актуальні питання порівняльного літературознавства, Науковий семінар «Українська література в контексті світової», Науковий семінар «Інтермедіальність та інтерсеміотичність».

Мета курсу

Мета вивчення дисциплін спеціалізованого вибіркового блоку: вивчення загальних засад літературознавства як науки, історичних джерел та детермінант розвитку порівняльного літературознавства, екстраполяція історичного досвіду на сучасні літературно-мистецькі реалії.

Програмні результати навчання

РН 1 Демонструвати знання в галузі гуманітаристики, зокрема філології: глибоке розуміння ролі науки, освіти і культури в розвитку цивілізації; знання філософії та методології науки; застосування філософських ідей і концепцій у власних дослідженнях; знання структури, форм і методів наукового пізнання, їхньої еволюції, методології наукових досліджень. РН 2 Виявляти глибокі теоретичні знання в обсязі, необхідному для розв’язання професійних і науково-дослідних завдань, зокрема: основних класичних і новітніх філологічних концепцій; фундаментальних праць з обраного напряму дослідження; змісту теоретичних і прикладних філологічних дисциплін; теоретичних і практичних проблем у галузі дослідження. РН 4 Аналізувати явища суспільного життя на основі системного наукового світогляду; пов’язувати  конкретні  завдання  професійної  та  науково-інноваційної  діяльності із загальнофілософськими проблемами; визначати міждисциплінарний характер наукових проблем у філології. РН 7 Складати, обґрунтовувати та оцінювати план і дизайн філологічного дослідження, передбачати його результати; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, наявні  дані. РН 15 Професійно, аргументовано, етично виважено і соціально відповідально пояснювати сутність конкретних філологічних явищ та пов’язаних з ними наукових проблем, висловлювати власну думку щодо них. РН 16 Критично оцінювати наукові філологічні напрями, школи, підходи і методи на основі їх аналізу, порівняння та класифікації.

Автори курсу

Бітківська Галина Володимирівна, Бровко Олена Олександрівна, Гальчук Оксана Василівна, Євтушенко Світлана Олександрівна

Підрозділ

Кафедра української літератури, компаративістики і грінченкознавства,
Факультет української філології, культури і мистецтва

Викладачі

Бітківська Галина Володимирівна, Бровко Олена Олександрівна, Гальчук Оксана Василівна

Призначення

(Загальне, Аспірантура)

A1 Освітні, педагогічні науки; B11 Філологія; F5 Інформаційна безпека держави; I10 Соціальна робота; A2 Дошкільна освіта; A7 Фізична культура і спорт; B10 Філософія; B4 Образотворче мистецтво; B5 Музичне мистецтво; B7 Релігієзнавство; B9 Історія та археологія; C1 Економіка; C4 Психологія; C7 Журналістика

Період навчання

2-й рік, 3-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання I II III IV
Семестр 1 2 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (15) 0 0 0 5 10 0 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 1 1 0
Максимальна кількість 25 1 0