Вибірковий блок «Українська література»


Для вивчення у 2025-2026 навчальному році

Всього годин: 450

Дисципліни вибіркового блоку «Українська література» передбачають вивчення закономірностей розвитку української літератури від давнини до сучасності. У межах цього проблемного поля вивчаються змістові модулі, які актуалізують й окреслюють вектори дослідження особливостей українського літературного процесу різних культурно-історичних епох та специфіки функціонування української літератури, аналіз художніх напрямів і течій, стильових явищ, дослідження актуальних проблем генології, поетики художнього тексту.Поняттєве поле: літературознавство, українська література, методологія історико-літературного дослідження, модель історико-літературного дослідження, історико-літературний дискурс.У межах вибіркового блоку вивчатимуться такі освітні компоненти: Актуальні питання української літератури, Науковий семінар «Літературна генерика, генологія, інтерсеміотика», Науковий семінар «Студії з літературної стилістики».

Мета курсу

Мета вивчення дисциплін спеціалізованого вибіркового блоку: вивчення загальних засад літературознавства як науки, історичних джерел та детермінант розвитку історії української літератури, екстраполяція історичного досвіду на сучасні літературно-мистецькі реалії.

Програмні результати навчання

РН 1 Демонструвати знання в галузі гуманітаристики, зокрема філології: глибоке розуміння ролі науки, освіти і культури в розвитку цивілізації; знання філософії та методології науки; застосування філософських ідей і концепцій у власних дослідженнях; знання структури, форм і методів наукового пізнання, їхньої еволюції, методології наукових досліджень. РН 2 Виявляти глибокі теоретичні знання в обсязі, необхідному для розв’язання професійних і науково-дослідних завдань, зокрема: основних класичних і новітніх філологічних концепцій; фундаментальних праць з обраного напряму дослідження; змісту теоретичних і прикладних філологічних дисциплін; теоретичних і практичних проблем у галузі дослідження. РН 4 Аналізувати явища суспільного життя на основі системного наукового світогляду; пов’язувати  конкретні  завдання  професійної  та  науково-інноваційної  діяльності із загальнофілософськими проблемами; визначати міждисциплінарний характер наукових проблем у філології. РН 7 Складати, обґрунтовувати та оцінювати план і дизайн філологічного дослідження, передбачати його результати; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, наявні  дані. РН 15 Професійно, аргументовано, етично виважено і соціально відповідально пояснювати сутність конкретних філологічних явищ та пов’язаних з ними наукових проблем, висловлювати власну думку щодо них. РН 16 Критично оцінювати наукові філологічні напрями, школи, підходи і методи на основі їх аналізу, порівняння та класифікації.

Автори курсу

Бровко Олена Олександрівна, Віннікова Наталія Миколаївна, Євтушенко Світлана Олександрівна

Підрозділ

Кафедра української літератури, компаративістики і грінченкознавства,
Факультет української філології, культури і мистецтва

Викладачі

Бровко Олена Олександрівна, Віннікова Наталія Миколаївна, Євтушенко Світлана Олександрівна

Призначення

(Загальне, Аспірантура)

A1 Освітні, педагогічні науки; B11 Філологія; F5 Інформаційна безпека держави; I10 Соціальна робота; A2 Дошкільна освіта; A7 Фізична культура і спорт; B10 Філософія; B4 Образотворче мистецтво; B5 Музичне мистецтво; B7 Релігієзнавство; B9 Історія та археологія; C1 Економіка; C4 Психологія; C7 Журналістика

Період навчання

2-й рік, 3-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання I II III IV
Семестр 1 2 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (15) 0 0 0 5 10 0 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 1 1 0
Максимальна кількість 25 1 0