Поглиблення літературознавчої та розвиток полікультурної компетентності; ознайомлення з міждисциплінарним науковим напрямком у сучасній гуманітарістиці (гендерні дослідження), особливостями презентації жінок-авторок у літературному процесі періоду fin de siecle в українській та російській літературах (Леся Українка, Ольга Кобилянська, Олена Пчілка, Наталя Кобринська, З.Гіппіус, Л.Зінов’єва-Аннібал, О.Міре, М.Цвєтаєва та ін.), оволодіння сучасним літературознавчим категоріальним апаратом, набуття навичок текстуального аналізу, осмислення літературного тексту передусім як тексту культури

Знання про історію та основні набутки гендерних досліджень у літературознавстві. Засвоєння основних здобутків гінокритики та феміністської критики як методологічних підходів аналізу художнього тексту. Формування панорамного діалогічного підхіду до вивчення літературних явищ, що не обмежується історико-літературним вивченням текстів, написаних жінками, акцентувати на гендерних аспектах жіночої самопрезентації у літературі