Адаптація та модифікація освітнього процесу для учнів з розладами аутистичного спектра


Для вивчення у 2025-2026 навчальному році

Всього годин: 120

1. Адаптація та модифікація освітнього середовища для осіб з розладами аутистичного спектра2. Організація дієвого командного супроводу осіб з розладами аутистичного спектра в освітньому середовищі3. Адаптація навчального процесу для осіб з розладами аутистичногоспектра4. Шляхи досягнення соціальної адаптації та життєвої компетентності як наслідок освітнього процесу осіб з РАС

Мета курсу

формування професійного мислення та здатності застосовувати знання про методи та засоби адаптації та модернізації освітнього середовища з опорою на міжнародні стандарти для учнів з РАС задля розбудови відповідного й безперешкодного їхнього навчання разом з однолітками у закладі освіти. Формування здатності до організації процесу навчання, виховання й розвитку дітей з РАС в умовах інклюзивного освітнього середовища; сприяння становленню здатності ефективно взаємодіяти з батьками, колегами, іншими фахівцями у процесі психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами на засадах партнерства; розвиток уміння планування та надання системної допомоги особам з аутизмом у закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням

Програмні результати навчання

РН3. Розробляти та впроваджувати інноваційні методики і стратегії втручання для осіб з особливими освітніми потребами (зокрема, осіб з розладами аутистичного спектра), генерувати нові ідеї для удосконалення навчання, виховання, розвитку та соціалізації цих осіб. РН6. Встановлювати ефективну взаємодію з батьками, колегами, фахівцями, різними соціальними інституціями з метою забезпечення якості спеціальної та інклюзивної освіти на засадах партнерства. РН13. Розробляти та реалізовувати заходи зі створення безпечного і здоров’язбережувального освітнього середовища, забезпечувати його якість та ефективність освітнього процесу з урахуванням особливих освітніх потреб, можливостей та здібностей дітей

Автори курсу

Скрипник Тетяна Вікторівна

Підрозділ

Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти,
Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти

Викладачі

Скрипник Тетяна Вікторівна

Призначення

(Магістр)

016.00.02 Втручання при аутизмі (магістр)

Період навчання

1-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання V VI
Семестр 9 10 11 12
Розподіл кредитів (4) 0 4 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 12 1 0
Максимальна кількість 25 1 0