Психологія втрати та горя
Для вивчення у 2025-2026 навчальному році
Всього годин: 120
Змістовий модуль 1. Психологічна характеристика феномену втратиЗмістовий модуль 2. Психологія горя: види, феноменологія, динамікаЗмістовий модуль 3. Психологічні аспекти переживання втрати тадопомога у ситуації горяЗмістовий модуль 4. Психологічна допомога у ситуації втрати та горя
Мета курсу
Мета навчальної дисципліни - забезпечити формування професійної
компетентності студентів, та їх готовності до здійснення професійної діяльності у
сфері надання психологічної допомоги, підтримки та супроводу особам, які
переживають втрату та горе.
Програмні результати навчання
ПР1. Здійснювати пошук, опрацювання та аналіз професійно важливих знань ізрізних джерел із використанням сучасних інформаційно-комунікаційнихтехнологій.ПР4. Робити психологічний прогноз щодо розвитку особистості, груп,організацій.ПР5. Розробляти програми психологічних інтервенцій (тренінг, психотерапія,консультування тощо), провадити їх в індивідуальній та груповій роботі,оцінювати якість.ПР8. Оцінювати ступінь складності завдань діяльності та приймати рішення прозвернення за допомогою або підвищення кваліфікації.ПР14. Надавати оперативну психологічну допомогу особистості з гостримистресовими реакціями.ПР16. Надавати кваліфіковану психологічну допомогу особистості у кризовомустані для активізації ресурсів її життєстійкості.
Автори курсу
Цюман Тетяна ПетрівнаПідрозділ
Кафедра психології особистості та соціальних практик,Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти
Викладачі
Цюман Тетяна ПетрівнаПризначення
(Магістр)
053.00.06 Сімейна психологія (магістр)
Період навчання
1-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (4) | 0 | 4 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |