Формування понятійно-категоріального апарату психотравматології; розвиток компетентностей для надання першої психологічної допомоги та організації ранніх втручань у роботі з людьми, які пережили психотравмівні події.

Розробляти програми психологічних інтервенцій (тренінг, психотерапія, консультування тощо), провадити їх в індивідуальній та груповій роботі, оцінювати якість (РН5); розробляти просвітницькі матеріали та освітні програми, впроваджувати їх, отримувати зворотний зв'язок, оцінювати якість (РН6); вирішувати етичні дилеми з опорою на норми закону, етичні принципи та загальнолюдські цінності (РН9); здійснювати адаптацію та модифікацію існуючих наукових підходів і методів до конкретних ситуацій професійної діяльності (РН 11); передбачати необхідний рівень індивідуальної та групової психологічної безпеки клієнтів у разі виникнення кризових станів і критичних ситуацій (РНу12); надавати ефективну психологічну допомогу клієнтам з різними запитами у воєнний та повоєнний періоди (РНу13).