Психологія дитячо-батьківських стосунків
Курс відхилено: За результатами вибору дисципліну не обрав жоден студент. Відредагуйте та збережіть курс для повторної перевірки.
Для вивчення у 2025-2026 навчальному році
Всього годин: 150
Змістовий модуль 1.Шлюбно-сімейні стосунки як чинник розвитку сім’ї та особистостіЗмістовий модуль 2.Батьківство та формування батьківської позиціїЗмістовий модуль 3. Епоха дитинства і специфіка дитячо-батьківських стосунківЗмістовий модуль 4.Епоха дорослішання і специфіка дитячо-батьківських стосунківЗмістовий модуль 5.Епоха дорослості і специфіка дитячо-батьківських стосунків.Психологічна допомога сім’ї
Мета курсу
Мета навчальної дисципліни – розкрити загальні закономірності шлюбно-сімейної взаємодії та дитячо-батьківських стосунків, типові психологічні особливостіпредставників всіх вікових періодів та охарактеризувати специфіку та вплив дитячо-батьківських на розвиток дітей різного віку, сприяти на цій основі формуваннюпсихологічної культури та компетентності студентів, розвитку готовності здобувачівреалізовувати основні напрями роботи психолога в сімейному консультуванні,зокрема в питанні гармонізації дитячо-батьківських стосунків.
Програмні результати навчання
РН1. Здійснювати пошук, опрацювання та аналіз професійно важливих знань ізрізних джерел з використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій.РН9. Вирішувати етичні дилеми з опорою на норми закону, етичні принципита загальнолюдські цінності.РНу13. Диференціювати види сімейних криз, їх причини і наслідки,прогнозувати сценарії поведінки членів сім’ї, що переживає кризу (в тому числі вумовах війни).РНу15. Надавати кваліфіковану психологічну допомогу особистості укризовому стані для активізації ресурсів її життєстійкості (в тому числі в умовахвійни).
Автори курсу
Коханова Олена ПетрівнаПідрозділ
Кафедра психології особистості та соціальних практик,Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти
Викладачі
Коханова Олена ПетрівнаПризначення
(Магістр)
2.C4.00.03 Сімейна психологія
Період навчання
2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (5) | 0 | 0 | 5 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |