Мета навчальної дисципліни – формування системи знань і вмінь ефективної роботи з сімейними системами, зокрема покращення психоемоційного функціонування і міжособистісних відносин у родині, надання психотерапевтичної і психокорекційної допомоги у розвитку сімейних взаємин.

●       РН1. Здійснювати пошук, опрацювання та аналіз професійно важливих знань із різних джерел із використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. ●       РН5. Розробляти програми психологічних інтервенцій (тренінг, психотерапія, консультування тощо), провадити їх в індивідуальній та груповій роботі, оцінювати якість. ●       РН8. Оцінювати ступінь складності завдань діяльності та приймати рішення про звернення за допомогою або підвищення кваліфікації. ●       РНу13. Диференціювати види сімейних криз, їх причини і наслідки, прогнозувати сценарії  поведінки членів сім’ї, що переживає кризу (в тому числі в умовах війни). ●       РНу14. Здійснювати психологічне втручання з використанням методів інформаційного, проблемо-центрованого, особистісно-центрованого, рішення-центрованого, смисло-центрованого підходів. ●       РНу15. Надавати кваліфіковану психологічну допомогу особистості у кризовому стані для активізації ресурсів її життєстійкості (в тому числі в умовах війни).