Соціально-психологічний тренінг сенситивності
Для вивчення у 2025-2026 навчальному році
Всього годин: 150
Змістовий модуль 1. Методологія базового соціально-психологічного тренінгуЗмістовий модуль 2. Тренінг сенситивності як практична навчальна лабораторіяЗмістовий модуль 3. Розвиток здатності розуміння та прогнозування стану інших людейЗмістовий модуль 4. Розвиток здатності розуміння властивостей і якостей інших людейЗмістовий модуль 5. Розвиток здатності розуміння міжособистісних стосунків
Мета курсу
Мета навчальної дисципліни – формування
системи знань і вмінь розвитку соціальної і психологічної компетентності та
міжособистісної чутливості, що сприяє кращому розумінню і взаємодії з іншими
людьми в різних соціальних ситуаціях, зокрема у взаємодії психолог-клієнти.
Програмні результати навчання
●
РН 5.
Розробляти програми психологічних інтервенцій (тренінг, психотерапія,
консультування тощо), провадити їх в індивідуальній та груповій роботі,
оцінювати якість.
●
РН 6.
Розробляти просвітницькі матеріали та освітні програми, впроваджувати їх, отримувати
зворотній зв’язок, оцінювати якість.
●
РН 10.
Здійснювати аналітичний пошук відповідної до сформульованої проблеми наукової
інформації та оцінювати її за критеріями адекватності.
Автори курсу
Каліщук Світлана МиколаївнаПідрозділ
Кафедра психології особистості та соціальних практик,Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти
Викладачі
Каліщук Світлана МиколаївнаПризначення
(Магістр)
053.00.06 Сімейна психологія (магістр)
Період навчання
1-й рік, 2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (5) | 0 | 3 | 2 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |