Профайлінг в корпоративній освіті


Для вивчення у 2025-2026 навчальному році

Всього годин: 120

Курс «Профайлінг в корпоративній освіті» орієнтований на магістрантів, які планують професійну діяльність у сфері організації корпоративного навчання та розвитку персоналу. Основною метою курсу є формування у студентів цілісного уявлення про профайлінг як сучасний інструмент вивчення особистісних характеристик працівників для підвищення ефективності освітніх програм у корпоративному середовищі. У межах курсу студенти опановують: теоретичні засади профайлінгу, його історію, методологічні підходи та застосування в HR та освіті; основи психології особистості, зокрема поняття темпераменту, характеру, мотивації, емоційного інтелекту; методи зчитування невербальних сигналів, розпізнавання поведінкових маркерів; етичні аспекти профайлінгу в умовах корпоративної взаємодії; підходи до індивідуалізації навчального контенту з урахуванням профілю працівника; алгоритми застосування профайлінгу при розробці навчальних програм та оцінці їх результативності. Особлива увага приділяється формуванню практичних навичок профілювання особистості працівника, що дозволяє адаптувати освітній процес відповідно до індивідуальних особливостей, мотивації та стилю сприйняття інформації учасників навчання.

Мета курсу

Основною метою курсу є формування у студентів цілісного уявлення про профайлінг як сучасний інструмент вивчення особистісних характеристик працівників для підвищення ефективності освітніх програм у корпоративному середовищі.

Програмні результати навчання

Після завершення курсу здобувач(ка) освіти буде здатен(на): Аналізувати та інтерпретувати теоретичні засади профайлінгу у контексті корпоративної освіти. Ідентифікувати ключові особистісні характеристики працівників, що впливають на ефективність навчання. Застосовувати методи поведінкового аналізу та невербальної комунікації для створення індивідуального профілю учасника навчання. Розробляти освітні стратегії з урахуванням результатів профілювання персоналу. Визначати та враховувати етичні норми у процесі здійснення профайлінгу в корпоративному середовищі. Інтегрувати результати профайлінгу в системи управління персоналом, підвищуючи ефективність внутрішнього навчання.

Автори курсу

Леонтьєва Інна Василівна

Підрозділ

Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук,
Факультет педагогічної освіти

Викладачі

Леонтьєва Інна Василівна

Призначення

(Магістр)

2.A1.00.01 Корпоративна освіта та розвиток персоналу (заочна)

Період навчання

2-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання V VI
Семестр 9 10 11 12
Розподіл кредитів (4) 0 0 4 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 12 1 0
Максимальна кількість 25 1 0