Мета: сформувати навички критичного мислення, вміння осмислено сприймати інформацію.

В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: -  зміст поняття «критичне мислення»; - принципові засади роботи головного мозку; -  методи опрацювання інформації; -  прийоми критичного мислення.; -  типологію питань; - характеристику індуктивних, дедуктивних і сілогістичних суджень; -  структуру процесу прийняття рішень; - зміст поняття «творче мислення»; В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен вміти: - будувати системний погляд на об’єкт і предмет дослідження, використовуючи міждисциплінарні методи і підходи; - відрізняти факти від припущень, об’єктивну інформацію від суб’єктивної, виявляти ідеологічні мотиви та спрямованість отриманої інформації; − знаходити і оцінювати аргументацію в чужих висловлюваннях; - викладати результати своєї діяльності; - будувати діалог з використанням контраргументації та спростування; - висловлювати власні думки; - давати оцінку судженням; - мотивувати себе до подальшого розвитку; - виконувати комунікативні завдання різного ступеня складності. В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен володіти: - культурою мислення, дослідницькими навичками; - теоретичними засадами самоаналізу; - знаннями; - навичками оцінки суджень; - стратегіями ефективного розв’язання конфліктних ситуацій, навичками соціальної взаємодії; - способами формування інтелектуально і комунікативно комфортних умов життєдіяльності.