Системний аналіз та прийняття рішень в інформаційній і кібербезпеці
Для вивчення у 2025-2026 навчальному році
Всього годин: 120
Завдання: здатність використовувати системний підхід до моделювання й оцінювання систем інформаційної та кібербезпеки; здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі забезпечення безпеки систем інформаційної та\або кібербезпеки, що характеризуються комплексністю та неповною визначеністю умов а також управління такими системами; здатність до застосування сучасних інформаційних і безпекових технологій у сфері захисту інформації. Отримання теоретичних знань та практичних умінь з дослідження систем інформаційної та кібербезпеки та набуття наступних компетентностей: ЗК-3 - Здатність до виявлення проблемних аспектів у галузі забезпечення інформаційної та/або кібербезпеки, їх аналізу, оцінювання та вирішення. ЗК-4 - Здатність до синтезу нових ідей, проведення наукових досліджень та реалізації технічних розробок за професійним спрямуванням на відповідному рівні. ФК-2 - Здатність застосовувати математичні навички, навички системного аналізу та синтезу для вирішення нагальних проблем в системах інформаційної та/або кібербезпеки і захисту інформації. ФК-4 - Здатність проектувати, впроваджувати і застосовувати сучасні інформаційні та безпекові технології (комплексні системи криптографічного і технічного захисту інформації, системи соціотехнічної безпеки тощо).
Мета курсу
Програмні результати навчання
Автори курсу
Складанний Павло МиколайовичПідрозділ
Кафедра інформаційної та кібернетичної безпеки імені професора Володимира Бурячка,Факультет інформаційних технологій і математики
Викладачі
Складанний Павло МиколайовичПризначення
(Аспірантура)
125.00.00 Інформаційна безпека держави (аспірантура)
Період навчання
1-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | I | II | III | IV | ||||
Семестр | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Розподіл кредитів (4) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 1 | 1 | 1 |
Максимальна кількість | 25 | 1 | 1 |