теоретична і практична підготовка студентів до майбутньої професійної діяльності як артистів-виконавців, до ефективного здійснення музичної інтерпретаційної діяльності (виконавська майстерність) шляхом набуття компетентності з інтегрування теоретичних (у т. ч. аналітичних) знань і практичного досвіду.

Програмними результатами опанування дисципліною є вдосконалення:·       професійних навичок виконавської, творчої та педагогічної діяльності; ·       навичок ансамблевого музикування в групах різних складів у концертно-виконавському та репетиційному процесах; ·       навичок визначення стильових і жанрових ознак музичного твору та самостійного знаходження переконливих шляхів втілення музичного образу у виконавстві; ·       професійного здійснення аналізу музично-естетичних стилів та напрямів; ·       вміння вибудовувати концепцію та драматургію музичного твору у виконавській діяльності, створювати його індивідуальну художню інтерпретацію; ·       володіння музично-аналітичними навичками жанрово-стильової та образно-емоційної атрибуції музичного твору при створенні виконавських, музикознавчих та педагогічних інтерпретацій; ·       володіння термінологією музичного мистецтва, його понятійно-категоріальним апаратом; ·       знань щодо здійснення ефективного управління мистецькими проєктами, зокрема, їх планування та ресурсне забезпечення, а також: ·       здатність застосовувати інструментально-виконавські уміння в освітній та виконавській діяльності ·       спроможність естетичного оцінювання і впровадження кращих зразків музичного мистецтва ХХ- ХХІ століття у художньо-педагогічну діяльність ·       опанування інструментально-педагогічними навичками в процесі роботи над музичними творами різних форм, стилів і жанрів. ·       уміння здійснювати добір інструментально-педагогічного і виконавсько-технічного репертуару у взаємозв'язку з рівнем навчальних досягнень здобувачів ·       здатність до самостійної словесної інтерпретації художніх образів музики ХХ–ХХІ століття.