Сучасна світова література в медійному середовищі
Курс відхилено: На вивчення дисципліни записалось менше необхідної кількості здобувачів. Відредагуйте та збережіть курс для повторної перевірки.
Для вивчення у 2025-2026 навчальному році
Всього годин: 120
Феномен сучасної літератури розглядається в медійній парадигмі, особлива увага приділяється аналізу дискурсу літератури в кінематографі, ЗМІ та інтернет-середовищі.
Мета курсу
Мета курсу спрямована на розширення загальних компетентностей здобувача гуманітарної освіти, поглиблення базової фахової компетентності. Передбачено «повільне читання» художніх творів, зіставлення літературного тексту з його медійними переміщеннями.
Програмні результати навчання
Програмні результати навчання Уміти знаходити переконливі аргументи, вербальні і невербальні засоби впливу в дискусіях з колегами, партнерами, клієнтами для досягнення комунікаційної мети; вміти аналізувати різні види медійних продуктів, фігурувати в консультативній, експертній та інших ролях; прогнозувати реакцію соціуму на медійні продукти, створювати моделі діяльності відповідно до умов інформаційної, бібліотечної, архівної, музейної справи, сучасних комунікативних потреб.
Автори курсу
Бітківська Галина ВолодимирівнаПідрозділ
Кафедра світової літератури,Факультет української філології, культури і мистецтва
Викладачі
Бітківська Галина ВолодимирівнаПризначення
(Загальне, Магістр)
2.B10.00.01 Філософія; 2.B11.10.01 Прикладна філологія (заочна); 2.B13.00.01 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа; 2.B9.00.01 Історія; 2.BB88.01.05 Біографістика і текстологія; 2.C3.00.01 Суспільні комунікації; 2.C7.00.01 Журналістика; 2.C7.00.02 Реклама і зв’язки з громадськістю; 2.C7.00.03 Медіакомунікації; 2.C7.00.04 Контент-продюсування цифрових медіапроєктів
Період навчання
2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (4) | 0 | 0 | 4 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 3 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 15 | 1 | 0 |