Мета курсу ⸻ формування сучасного мислення та системи спеціальних знань про вплив фізичної культури  і спорту на здоров'я, фізичний розвиток та морфо-функціональні особливості організму спортсменів, умінь щодо проведення діагностичних методів в оцінці здоров'я, фізичного розвитку і фізичної працездатності, функціональних можливостей, загальної і спеціальної тренованості, а також формування у студентів спеціальних знань про характер і поширеність травматичних ушкоджень у спортсменів в залежності від специфіки їх виду спорту, механізм виникнення травм, профілактику спортивного травматизму, надання першої долікарської допомого та лікування.

Вміти трактувати інформацію про наявні у пацієнта/клієнта порушення за Міжнародною класифікацією функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ) та Міжнародною класифікацією функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я дітей та підлітків (МКФ ДП). Проводити антропометричні та соматоскопічні дослідження у визначенні фізичного розвитку людини. Дати оцінку фізичного розвитку спортсменів. Проводити дослідження по визначенню біологічного віку юних спортсменів. Проводити дослідження по визначенню фізичної працездатності з використанням функціональних проб. Визначати функціональний стан спортсменів за допомогою інструментальних методів. Оцінювати зміни функціонального стану спортсменів в процесі тренувальних занять з використанням методик лікарсько-педагогічних спостережень. Кваліфіковано надати першу медичну допомогу в разі виникнення спортивних травм та гострих патологічних станів в спорті та клінічній медицині. Вміти проводити тестування в діагностиці фізичної працездатності в лабораторних умовах та в умовах спортивних тренувань. Вміти діагностувати і знати механізми розвитку травматичних ушкоджень. Вміти використовувати реабілітаційні засоби відновлення спортивної працездатності.