Вибірковий блок «Філологія і медіакультура: аспекти взаємодії» : Практикум із медіаграмотності та протидії маніпуляціям в інтернеті, Мовна політика в Україні, Сторителінг у лінгвістиці
Курс відхилено: . Відредагуйте та збережіть курс для повторної перевірки.
Для вивчення у 2025-2026 навчальному році
Всього годин: 690
Курс спрямований на розкриття можливості соціальних мереж для самореалізації особистості.
Мета курсу
Мета – формування вмінь привертати увагу читацької аудиторії до актуальних проблем сьогодення, впливати на емоції та поведінку користувачів соцмереж.
Програмні результати навчання
Основні завдання: напрацювання прагматичних моделей медіадискурсу як комунікативної події; формулювання стратегії оцінки як основного складника медіадискурсу; визначення та обґрунтування ролі чинника адресата та встановлення його прагмавербального потенціалу в реалізації інформаційного повідомлення.Програмні результати навчання: типологізація вербальних засобів впливу на емотивну й поведінкову діяльність реципієнтів; систематизація невербальних засобів впливу на емотивну й поведінкову діяльність реципієнтів; застосування знань у цифровому сторителінгу.
Автори курсу
Бойко Марія Іванівна, Вінтонів Михайло Олексійович, Зелінська Оксана ЮріївнаПідрозділ
Кафедра української мови,Факультет української філології, культури і мистецтва
Викладачі
Бойко Марія Іванівна, Вінтонів Михайло Олексійович, Зелінська Оксана ЮріївнаПризначення
(Магістр)
2.B11.10.01 Прикладна філологія (заочна)
Період навчання
1-й рік, 2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (23) | 0 | 8 | 15 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 1 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |