Медіаспоживання
Для вивчення у 2016-2017 навчальному році
Всього годин: 120
Курс здатний допомогти студентам у поглибленні уміння сприймати інформацію через мас-медіа, у розширенні розуміння медіаспоживання як соціально-комунікаційного явища, яке полягає в різних інтеракціях індивідів і соціальних груп з медіа в формах придбання, використання, обміну, зберігання медіапродукції. Після вивчення курсу слухачі знатимуть, як сприймати медіаповідомлення (читання випусків друкованих газет, ознайомлення з веб-сторінками, прослуховування радіопередач, перегляд телепередач, сприйняття зовнішньої реклами, придбання та зберігання антикварних книг, проведення часу в онлайн- іграх, ведення блогу та ін.)
Мета курсу
Розширення і поглиблення знання про специфіку функціонування мас-медіа та забезпечення ефективної взаємодії з ними, здатності ефективно сприймати інформацію із медіаносіїв (телебачення, радіо, преса, зовнішня реклама, інтернет)
Програмні результати навчання
Можливість створювати видавничі, рекламні та PR-продукти (тексти, візуальні образи, публічні виступи), які будуть сприйматися цільовою аудиторією, моделювати повідомлення відповідно до концепцій комунікаційних кампаній, створювати ефективні інформаційні приводи, створювати різновиди журналістських, рекламних й PR-текстів та видавничих продуктів
Автори курсу
Єжижанська Тетяна СергіївнаПідрозділ
Кафедра бібліотекознавства та інформології (архів),Інститут журналістики (архів)
Викладачі
Балабанова Катерина ЄвгенівнаПеріод навчання
3-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | II | III | IV | |||
Семестр | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Розподіл кредитів (4) | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 |
Години (120) | ||||||
Лекції | 0 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Модульний контроль | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Самостійна робота | 0 | 0 | 56 | 0 | 0 | 0 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 25 | 1 | 0 |
Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |