Електронне навчання Університету Грінченка

формування у студентів педагогічних спеціальностей загальних компетентностей (соціальна (життєва), інформаційна, комунікативна, самоосвітня) щодо особливостей подружніх стосунків (типи сімей, їх функцій, динаміка подружніх взаємин тощо), критичного осмислення інформації про стилі сімейного виховання, вироблення власної стратегії сімейних стосунків. формування у студентів педагогічних спеціальностей професійної (педагогічної) компетентності (освітня, психологічна, дидактична, дослідницька, рефлексивна) щодо змісту подружніх стосунків (типи сімей, їх функцій, динаміка подружніх взаємин тощо); змісту, форм, методів роботи педагога з сім’єю; формування готовності майбутнього педагога до співпраці з родинами вихованців; оволодіння студентами основними методами, прийомами і техніками психолого-педагогічного консультування батьків дітей дошкільного віку; виховання у майбутніх педагогів культури взаємодії з родинами.

Вивчення дисципліни передбачає формування у студентів здатності та готовності до: - критичного осмислення інформації про стилі сімейного виховання; - надання консультативної допомоги щодо розв'язання проблем сім'ї та виховання дітей; - застосування теоретичних знань у професійно-педагогічній діяльності.