Освіта в громадах: від ідеї до партнерства

Курс відхилено: дисципліну не обрав жоден студент. Відредагуйте та збережіть курс для повторної перевірки.

Для вибору у 2024-2025 навчальному році

Всього годин: 150

 У процесі децентралізації та модернізації освіти зростає вплив місцевих громад на формування локальної освітньої політики, з урахуванням місцевих культурних особливостей та особливостей ринку праці, на основі державної освітньої політики. Належна організація функціонування закладів освіти та ефективне управління закладами освіти на місцях є головним чинником успіху реформ та отримання громадянами якісних освітніх послуг. Забезпечення якісних освітніх послуг є одним із найбільш важливих і соціально чутливих завдань об’єднаних громад. Майже в кожній громаді послуги освіти стосуються не менше 30% населення громади (діти, їх батьки, вчителі), освіта складає до 45% видаткової частини місцевого бюджету, діяльність освітньої мережі забезпечує постійною роботою до 25% працездатного населення громад. Але в цьому напрямку також багато викликів. Вивчення дисципліни забезпечить теоретичними знаннями та практичними навичками щодо Управління освітою та забезпечення якісних послуг – ключового завдання для органів місцевого самоврядування громад

Мета курсу

Виокремлення теоретичних засад та презентація кращих практик щодорозширення державно-громадського партнерства у сфері освіти через нові підходи для співфінансування й управління закладами освіти органами місцевого самоврядування

Програмні результати навчання

Здатність до виокремлення особливостей стратегічного розвитку ефективної мережі закладів освіти, розбудови безпечного  освітнього середовища, формування кадрового складу керівників закладів освіти, підтримку професійного розвитку педагогічних працівників. Забезпечувати створення умов для реалізації права дітей на здобуття дошкільної та позашкільної освіти, якісну і доступну повну загальну середню освіту в громаді та шляхи її забезпечення, облік дітей у громадах, створення інклюзивного освітнього середовища, ефективність системи управління у сфері освіти на рівні громади

Автори курсу

Панченко Алла Гнатівна

Підрозділ

Кафедра управління,
Факультет економіки та управління

Викладачі

Панченко Алла Гнатівна

Призначення

(Загальне, Магістр)

073.00.03 Управління закладом освіти (за рівнями) (магістр); 281.00.01 Державне управління (магістр)

Період навчання

2-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання V VI
Семестр 9 10 11 12
Розподіл кредитів (5) 0 0 5 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 12 1 0
Максимальна кількість 25 1 0