Start-up підприємництво
Курс відхилено: . Відредагуйте та збережіть курс для повторної перевірки.
Для вибору у 2024-2025 навчальному році
Всього годин: 120
Вивчення дисципліни орієнтовано на формування важливих сучасних навичок: підприємницькі – вміння започаткувати та розвивати власний бізнес; креативності – це можливість створювати нове з нічого; побачити можливість і зуміти її розвинути.Програма навчальної дисципліни є практично-орієнтованою. У навчальному процесі застосовуються тренінгові технології, робота в групах, кейси, бізнес-симуляції, метод перевернутого класу.Структура:Змістові модулі 1. Start-up підприємництво: започаткуванняЗмістовий модуль 2. Формування бізнес-моделі та розробка бізнес-плану у start-up підприємництвіЗмістові модулі 3. Ресурсне забезпечення start-up підприємництваЗмістовий модуль 4. Програми підтримки розвитку start-up підприємництваВ рамках тем або певного модулю курсу можливо зарахування результатів, отриманих у неформальній освіті (вибір з кількох курсів, запропонованих викладачем або за власним вибором, узгодженим з викладачем).
Мета курсу
Метою навчальної дисципліни є формування системи знань і практичних навичок у створенні та управлінні стартапами як інноваційної форми розвитку бізнесу, економічного обґрунтування ефективності та забезпечення успішного функціонування стартап-підприємництва.Завдання навчальної дисципліни:- формування здатності оцінити і перетворити стартап-ідею в успішний бізнес за допомогою:- розробки стартапів і їх презентації;- оцінювання стартапів стосовно перспективності їх впровадження;- доведення стартапів до інвестиційної стадії;- визначення ефективної маркетингової програми реалізації стартапів з використанням інноваційних технологій;- залучення інвестицій (бізнес-ангелів, венчурних фондів, колективних інвестицій на основі крауд-фандінга), що надають спеціалізовані інтернет-ресурси, а також краудфандінговими сайтами;- ознайомити студентів з програмами підтримки розвитку стартапів.
Програмні результати навчання
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:знати:категоріальний апарат зі start-up підприємництва та інноваційного менеджменту;нормативно-законодавчу базу України, яка регулює інноваційну діяльність, зокрема, що стосується продукування та реалізації стартапів;економічну сутність стартапів як інноваційної форми бізнесу, їх місце і роль в діяльності економічних систем;організаційні засади формування та реалізації start-up підприємництва; методи, прийоми й показники оцінювання ефективності реалізації start-up підприємництва;вміти:застосувати отримані знання в практичній діяльності роботи економіста;розрахувати величину економічного ефекту від реалізації стартап-проєкту;обирати та використовувати відповідні методи, інструментарій для обґрунтування рішень щодо створення та реалізацію бізнес-ідей;здійснювати діяльність у взаємодії суб’єктів ринкових відносин з метою продукування та реалізації стартап-проєктів;здійснювати бізнес-планування, оцінювання кон’юнктури ринків і результатів діяльності у сфері інноваційного підприємництва з урахуванням ризиків.працювати в команді, мати навички міжособистісної взаємодії, які дозволяють досягати ефективності стартап-проєктів.Результатами освоєння дисципліни повинні бути наступні етапи формування у студентів наступних компетентностей:здатність розуміти основні принципи роботи start-up екосистеми та start-up підприємництва;здатність ефективно працювати в команді стартапу;здатність спродукувати ідею стартапу, формування креативного мислення та дизайну мислення;здатність розробити бізнес-модель start-up підприємництва;здатність створити продукт у start-up підприємництві;здатність підготувати власний проект для пошуку фінансування.
Автори курсу
Ушенко Наталя ВалентинівнаПідрозділ
Кафедра міжнародної економіки,
Факультет економіки та управління
Викладачі
Ушенко Наталя ВалентинівнаПеріод навчання
1-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання |
V |
VI |
Семестр |
9 |
10 |
11 |
12 |
Розподіл кредитів (4) |
0 |
4 |
0 |
0 |
Кількість учасників
Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
Мінімальна кількість |
12 |
1 |
0 |
Максимальна кількість |
25 |
1 |
0 |