Педагогічні технології формування математичних знань.
Для вибору у 2016-2017 навчальному році
Всього годин: 240
Дисципліна «Педагогічні технології формування математичних знань» базується на теоретичних засадах щодо упровадження сучасних педагогічних технологій формування математичних знань у початковій школі.Предметом вивчення навчальної дисципліни є навчальний процесс спрямований на формування в студентів: системи знань про сутність математичних понять і фактів, необхідних для успішної професійної діяльності; знань щодо змісту педагогічних технологій формування математичних знань, розвитку математичного світогляду особистості дитини та його компетенцій; розвиток інтелектуальної сфери студента, його потреби у саморозвитку та самовдосконалення. Зміст дисципліни розроблено відповідно до навчального плану для спеціальності 6.010102 Педагогіка і методика середньої освіти. Початкова освіта, змістової лінії освітньої галузі „Математика“ Державного стандарту початкової загальної освіти і методичних підходів щодо викладання математики у початковій школі. Розглядаються різні типи педагогічних технологій формування математичних знань та методичні аспекти їх реалізації, які ґрунтуються на попередніх знаннях з педагогіки, психології та фахових методик, перш за все - методики математики.
Мета курсу
Програмні результати навчання
Автори курсу
Волинець Катерина ІванівнаВикладачі
Волинець Катерина ІванівнаПеріод навчання
3-й рік, 4-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | II | III | IV | |||
Семестр | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Розподіл кредитів (8) | 0 | 0 | 3 | 3 | 2 | 0 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 15 | 1 | 0 |
Максимальна кількість | 15 | 1 | 0 |