ЗК-1 Здатність до спілкування державною мовою як усно, так і письмово.ЗК-2 Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.ЗК-3 Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.ЗК-4 Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.ЗК-5 Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.ЗК-6 Навички міжособистісної взаємодії.ЗК-7 Здатність бути критичним і самокритичним.ЗК-8 Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.ЗК-9 Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.ЗК-11 Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.ЗК-12 Здатність працювати автономно.ЗК-13 Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.ЗК-14 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.ЗК-15 Здатність генерувати нові ідеї (креативність).Мета курсу – розширення/формування загальних компетентностей В предметній галузі:Сольний спів, робота з концертмейстером над вокальним репертуаромРозширення основної фахової компетентності:СК-2 Здатність створювати та реалізовувати власні художні концепції у виконавській діяльності.СК-3 Здатність усвідомлювати художньо-естетичну природу музичного мистецтва.СК-4 Здатність усвідомлювати взаємозв’язки та взаємозалежності між теорією та практикою музичного мистецтва.СК-5 Здатність використовувати знання про основні закономірності й сучасні досягнення у теорії, історії та методології музичного мистецтва.СК-6 Здатність використовувати професійні знання та навички в процесі творчої діяльності.СК-11 Здатність оперувати професійною термінологією.СК-12 Здатність збирати, аналізувати, синтезувати художню інформацію та застосовувати її в процесі практичної діяльності.СК-13 Здатність використовувати широкий спектр міждисциплінарних зв’язків.СК-17 Здатність застосовувати традиційні і альтернативні інноваційні технології музикознавчої, виконавської, диригентської, педагогічної діяльності.СК-18 Здатність свідомо поєднувати інновації з усталеними вітчизняними та світовими традиціями у виконавстві, музикознавстві та музичній педагогіці.Поглиблення вибіркової фахової компетентності (музично-теоретичної, вокально-виконавської, інструментально-виконавської).

РН-4 Аналізувати музичні твори з виокремленням їх належності до певної доби, стилю, жанру, особливостей драматургії, форми та художнього змісту.РН-5 Відтворювати драматургічну концепцію музичного твору, створювати його художню інтерпретацію.РН-12 Володіти термінологією музичного мистецтва, його понятійно-категоріальним апаратом.