Контрманіпулятивні стратегії в інформаційній безпеці
Курс відхилено: дисципліну не обрав жоден студент. Відредагуйте та збережіть курс для повторної перевірки.
Для вибору у 2024-2025 навчальному році
Всього годин: 180
Дисципліна «Контрманіпулятивні стратегії в інформаційній безпеці» спрямована на: вивчення і використання досвіду та ефективних практик країн-членів Євросоюзу щодо формування у громадянського суспільства стійкості до деструктивних інформаційно-психологічних впливів, зокрема, дезінформації та пропаганди; популяризацію: концепції стійкості та консолідації Європи заради глобальної безпеки.
Мета курсу
Метою курсу є: - формувати у студентів розуміння інформаційних загроз для суспільства, зокрема, дезінформації та пропаганди, їх джерел та шляхів протистояння цим загрозам; - вивчення досвіду країн Європейського Союзу у боротьбі з інформаційними загрозами, інструментів формування стійкості громадянського суспільства до дезінформації та зловмисної пропаганди.
Програмні результати навчання
Очікувані результати навчання У результаті вивчення модуля студенти повинен знати: основні властивості, функції та методи оцінювання інформації; методи контрманіпуляцій в інформаційній безпеці уміти: виявляти ознаки маніпулятивної поведінки та оцінювати інформацію на основі інформаційної і медійної грамотності та критичного мислення; застосовувати методи протидії маніпуляціям; застосовувати методи оцінювання інформації; застосовувати прийоми і техніки контрманіпуляцій в інформаційній безпеці. та досягти програмних результатів навчання: ПРН-З-8 Володіти знаннями грамотної побудови комунікації в освітньому і науковому процесі, професійній діяльності. ПРН-У-1 Коректно проводити логічні міркування, грамотно вибудовувати доведення математичних фактів, використовуючи, в тому числі, класичні методи доведення (від супротивного, математичної індукції, конструктивний та ін.). ПРН-У-5 Доносити професійні знання, власні обґрунтування і висновки до фахівців і широкого загалу; усно й письмово спілкуватися рідною та іноземною мовами в науковій, виробничій та соціальносуспільній сферах діяльності із професійних питань. ПРН-У-8 Застосовувати нові підходи для вироблення стратегії прийняття рішень у складних непередбачуваних умовах. ПРН-У-10 Усвідомлювати обмеженість власних знань і потребу постійного навчання, демонструвати здатність раціональними способами самостійно шукати джерела інформації з певного кола питань, зокрема, й іноземними мовами, аналізувати знайдену інформацію, поповнювати свої знання й набувати уміння.
Автори курсу
Астаф'єва Марія Миколаївна, Бодненко Дмитро Миколайович, Прошкін Володимир Вадимович, Складанний Павло МиколайовичПідрозділ
Кафедра математики і фізики,Факультет інформаційних технологій і математики
Викладачі
Прошкін Володимир ВадимовичПризначення
(Магістр)
111.00.02 Математичне моделювання (магістр)
Період навчання
1-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | V | VI | ||
Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
Розподіл кредитів (6) | 0 | 6 | 0 | 0 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 5 | 1 | 0 |
Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |