Контрманіпулятивні стратегії в інформаційній безпеці


Для вибору у 2024-2025 навчальному році

Всього годин: 180

Дисципліна «Контрманіпулятивні стратегії в інформаційній безпеці» спрямована на: вивчення і використання досвіду та ефективних практик країн-членів Євросоюзу щодо формування у громадянського суспільства стійкості до деструктивних інформаційно-психологічних впливів, зокрема, дезінформації та пропаганди; популяризацію: концепції стійкості та консолідації Європи заради глобальної безпеки.

Мета курсу

Метою курсу є: - формувати у студентів розуміння інформаційних загроз для суспільства, зокрема, дезінформації та пропаганди, їх джерел та шляхів протистояння цим загрозам; - вивчення досвіду країн Європейського Союзу у боротьбі з інформаційними загрозами, інструментів формування стійкості громадянського суспільства до дезінформації та зловмисної пропаганди.

Програмні результати навчання

Очікувані результати навчання У результаті вивчення модуля студенти повинен знати:  основні властивості, функції та методи оцінювання інформації; методи контрманіпуляцій в інформаційній безпеці уміти: виявляти ознаки маніпулятивної поведінки та оцінювати інформацію на основі інформаційної і медійної грамотності та критичного мислення; застосовувати методи протидії маніпуляціям; застосовувати методи оцінювання інформації; застосовувати прийоми і техніки контрманіпуляцій в інформаційній безпеці. та досягти програмних результатів навчання: ПРН-З-8 Володіти знаннями грамотної побудови комунікації в освітньому і науковому процесі, професійній діяльності. ПРН-У-1 Коректно проводити логічні міркування, грамотно вибудовувати доведення математичних фактів, використовуючи, в тому числі, класичні методи доведення (від супротивного, математичної індукції, конструктивний та ін.). ПРН-У-5 Доносити професійні знання, власні обґрунтування і висновки до фахівців і широкого загалу; усно й письмово спілкуватися рідною та іноземною мовами в науковій, виробничій та соціальносуспільній сферах діяльності із професійних питань. ПРН-У-8 Застосовувати нові підходи для вироблення стратегії прийняття рішень у складних непередбачуваних умовах. ПРН-У-10 Усвідомлювати обмеженість власних знань і потребу постійного навчання, демонструвати здатність раціональними способами самостійно шукати джерела інформації з певного кола питань, зокрема, й іноземними мовами, аналізувати знайдену інформацію, поповнювати свої знання й набувати уміння.

Автори курсу

Астаф'єва Марія Миколаївна, Бодненко Дмитро Миколайович, Прошкін Володимир Вадимович, Складанний Павло Миколайович

Підрозділ

Кафедра математики і фізики,
Факультет інформаційних технологій і математики

Викладачі

Прошкін Володимир Вадимович

Призначення

(Магістр)

111.00.02 Математичне моделювання (магістр)

Період навчання

1-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання V VI
Семестр 9 10 11 12
Розподіл кредитів (6) 0 6 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 5 1 0
Максимальна кількість 25 1 0