Вибірковий блок "Загальне мовознавство"


Для вибору у 2023-2024 навчальному році

Всього годин: 510

Дисципліни вибіркового блоку «Загальне мовознавство» передбачають вивчення загальнотеоретичних проблем мови і мовознавства; лінгвістичних методів, напрямів і шкіл; аналіз проблем внутрішньої структури мов світу; зв’язок мовознавства з іншими науками. У межах цього проблемного поля вивчаються змістові модулі, які актуалізують й окреслюють вектори дослідження загальних закономірностей функціонування та історичного розвитку мов; дослідження відношень мови і свідомості; мови і суспільства; дослідження різних аспектів мовної діяльності. Блок містить такі освітні компоненти: "Актуальні питання загального мовознавства", наукові семінари "Корпусна лінгвістика", "Неолінгвістика", "Контрастивна лінгвістика", "Лінгвоуніверсологічна міфосеміотика". 

Мета курсу

Мета вивчення дисциплін спеціалізованого вибіркового блоку: засвоєння  загальних засад мовознавства як науки, історичних джерел та детермінант її розвитку, екстраполяція історичного досвіду на сучасні мовні явища. Поняттєве поле: загальне мовознавство, методологія лінгвістичного дослідження, модель лінгвістичного дослідження, мовознавчий дискурс, контрастивна лінгвістика, неолінгвістика.

Програмні результати навчання

РН 1 Демонструвати знання в галузі гуманітаристики, зокрема філології: глибоке розуміння ролі науки, освіти і культури в розвитку цивілізації; знання філософії та методології науки; застосування філософських ідей і концепцій у власних дослідженнях; знання структури, форм і методів наукового пізнання, їхньої еволюції, методології наукових досліджень. РН 2 Виявляти глибокі теоретичні знання в обсязі, необхідному для розв’язання професійних і науково-дослідних завдань, зокрема: основних класичних і новітніх філологічних концепцій; фундаментальних праць з обраного напряму дослідження; змісту теоретичних і прикладних філологічних дисциплін; теоретичних і практичних проблем у галузі дослідження.РН 4 Аналізувати явища суспільного життя на основі системного наукового світогляду; пов’язувати конкретні завдання професійної та науково-інноваційної діяльності із загальнофілософськими проблемами; визначати міждисциплінарний характер наукових проблем у філології. РН 7 Складати, обґрунтовувати та оцінювати план і дизайн філологічного дослідження, передбачати його результати; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, наявні літературні дані. РН 9 Використовувати інформаційно-комунікаційні технології у професійній науковоінноваційній діяльності.РН 15 Професійно, аргументовано, етично виважено і соціально відповідально пояснювати сутність конкретних філологічних явищ та пов’язаних з ними наукових проблем, висловлювати власну думку щодо них. РН 16 Критично оцінювати наукові філологічні напрями, школи, підходи і методи на основі їх аналізу, порівняння та класифікації; 

Автори курсу

Буніятова Ізабелла Рафаїлівна, Колесник Олександр Сергійович, Махачашвілі Русудан Кирилевна

Підрозділ

Кафедра германської філології,
Факультет романо-германської філології

Викладачі

Буніятова Ізабелла Рафаїлівна, Гладуш Надія Федорівна, Колесник Олександр Сергійович, Махачашвілі Русудан Кирилевна, Чеснокова Ганна Вадимівна, Якуба Валентина Володимирівна

Призначення

(Загальне, Аспірантура)

035.00.00 Філологія (аспірантура)

Період навчання

2-й рік, 3-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання I II III IV
Семестр 1 2 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (17) 0 0 5 6 6 0 0 0
Години (510)
Лекції 0 0 24 28 28 0 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0 0 0
Семінарські, практичні, лабораторні 0 0 16 20 20 0 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0 0 0
Модульний контроль 0 0 10 12 12 0 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0 0 0
Самостійна робота 0 0 100 120 120 0 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 1 1 0
Максимальна кількість 25 1 0