Науковий семінар «Теорія тексту і дискурсу» вибіркового блоку "Германські мови"
Для вивчення у 2023-2024 навчальному році
Всього годин: 90
Дисципліни вибіркового блоку «Германські мови» передбачають вивчення загальнотеоретичних проблем германського мовознавства і специфіки окремих германських мов у їх історичному розвитку, взаємозв’язків германських мов, міжмовні контакти і запозичення. У межах цього проблемного поля вивчаються змістові модулі, які актуалізують й окреслюють вектори дослідження наукових концепцій у германському мовознавстві; лексикологію, термінологію, фразеологію, семантику, лексикографію германських мов; стилістику і поетику германських мов, культура мови; соціолінгвістичні і психолінгвістичні аспекти дослідження германських мов
Мета курсу
Мета вивчення дисциплін спеціалізованого
вибіркового блоку: вивчення загальних засад мовознавства як науки, історичних
джерел та детермінант розвитку германських мов, екстраполяція історичного
досвіду на сучасні мовні явища. Метою наукового семінару є
аналіз співвідношення тексту і дискурсу.
Програмні результати навчання
РН 1 Демонструвати знання в галузі гуманітаристики, зокрема філології:
глибоке розуміння ролі науки, освіти і культури в розвитку цивілізації; знання
філософії та методології науки; застосування філософських ідей і концепцій у
власних дослідженнях; знання структури, форм і методів наукового пізнання,
їхньої еволюції, методології наукових досліджень. РН 2 Виявляти глибокі
теоретичні знання в обсязі, необхідному для розв’язання професійних і
науково-дослідних завдань, зокрема: основних класичних і новітніх філологічних
концепцій; фундаментальних праць з обраного напряму дослідження; змісту
теоретичних і прикладних філологічних дисциплін; теоретичних і практичних
проблем у галузі дослідження. РН 7 Складати, обґрунтовувати та оцінювати план і
дизайн філологічного дослідження, передбачати його результати; використовувати
для обґрунтування висновків належні докази, наявні літературні дані. РН 15
Професійно, аргументовано, етично виважено і соціально відповідально пояснювати
сутність конкретних філологічних явищ та пов’язаних з ними наукових проблем,
висловлювати власну думку щодо них. РН 16 Критично оцінювати наукові
філологічні напрями, школи, підходи і методи на основі їх аналізу, порівняння
та класифікації.
Автори курсу
Буніятова Ізабелла РафаїлівнаПідрозділ
Кафедра германської філології,Факультет романо-германської філології
Викладачі
Буніятова Ізабелла РафаїлівнаПризначення
(Загальне, Аспірантура)
035.00.00 Філологія (аспірантура)
Період навчання
3-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | I | II | III | IV | ||||
| Семестр | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Розподіл кредитів (3) | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| Години (90) | ||||||||
| Лекції | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Модульний контроль | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Самостійна робота | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 | 0 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 1 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |