Електронне навчання Університету Грінченка

Вивчення дисциплін вибіркового блоку «Філософський вимір релігійних процесів» передбачає формування у студентів здатності до філософської рефлексії релігійних процесів.  Дисципліни даного блоку поглиблюють компетентності в галузі філософії релігії, релігії та економіки, сакрального мистецтва, динаміки релігійних процесів, новітніх релігійних рухів, феноменології релігії, методології релігієзнавчих досліджень.

РН-01 Здійснювати інтелектуальний пошук, виявляти і критично осмислювати актуальні проблеми сучасної філософської думки, розробляти їх в рамках власного філософського дослідження. РН-02 Знати і використовувати фаховий словник та філософські засоби для донесення власних знань, висновків та аргументації до фахівців і нефахівців, зокрема до осіб, які навчаються. РН-03 Вміти реконструювати історичний поступ світової філософії, еволюцію філософських ідей і проблем. РН-04 Пропонувати та обґрунтовувати нові підходи до розв’язання задач і проблем. РН-05 Використовувати методологію та пізнавальні засоби, що властиві філософії та її застосуванням. РН-07 Критично осмислювати, аналізувати та оцінювати філософські тексти, застосовувати релевантні методи їх аналізу та інтерпретації. РН-08 Розуміти зв’язки філософії з іншими напрямами філософського дискурсу та іншими інтелектуальними й гуманітарними практиками. РН-09 Ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології в професійній діяльності. РН-10 Брати участь у наукових дискусіях з філософії та міждисциплінарних проблем, обговореннях філософських питань з експертами з інших галузей знань. РН-11 Аналізувати, оцінювати і прогнозувати соціальні, політичні, економічні та культурні процеси із застосуванням фахових знань та спеціалізованих навичок розв’язання складних задач філософії. РН-16 Планувати та виконувати наукові дослідження з філософії та дотичних питань, формулювати і перевіряти гіпотези, аргументувати висновки, презентувати результати досліджень в різних формах наукової комунікації. РНу-17 Креативно конструювати методологічний дизайн, розробляти програму та виконувати власні соціально-філософські дослідження з використанням сучасних методів, технологій та інструментарію наукового аналізу.